דף הבית חינוך ולימודים חינוך אחר אבחונים שונים לאיתור קשיים
אבחונים שונים לאיתור קשיים
כיוונים אחרים 09/08/09 |  צפיות: 3485

כאשר מעוניינים לאתר קשיים בלמידה אצל הילד, ניתן לבצע אבחון לקויות למידה. אבחון לקויות למידה כולל בדיקת תפקודי בסיס המאפשרת לאתר קשיים וכן נקודות חוזק של הילד. האבחון בודק את מיומנויות הזכירה ומיומנויות התפיסה של הילד, יכולות הקשב ותחומי הידע שלו. אבחון לקויות למידה מאפשר השוואה של תפקוד הילד אל תפקודם של בני גילו האחרים. אבחון לקויות למידה מסייע גם לקבלת החלטה בנוגע לשיטות הטיפול שיאפשרו לילד לעקוף את קשייו.

 

אבחון נוסף המאפשר איתור קשיים הוא אבחון דידקטי.  אבחון דידקטי משמש בסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה ובעזרתו ניתן לבדוק קשיים בקריאה, כתיבה, הבנת הנקרא והבעה. בעזרת אבחון דידקטי ניתן לאבחן לעיתים גם את הסיבות לקשיים של הילד וכן את נקודות החוזק שלו. אבחון דידקטי מאפשר גילוי קשיים גם בתחומים שאינם תחומי הלמידה, בהם קשיים במיומנויות זכירה, קשיי התארגנות, קשיים בקשב וקשיים גרפו מוטוריים. עם תום האבחון ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול אשר תסייע לו לעקוף את קשייו.

 

לעיתים עולה החשד כי לילד בעיות קשב וריכוז. ניתן לבדוק זאת על ידי ביצוע אבחון קשב וריכוז המאפשר איתור בעיות קשב וריכוז. אבחון T.O.V.A הוא אבחון קשב וריכוז המאפשר גילוי בעיות קשב וריכוז וכן בוחן יעילותו של טיפול תרופתי בבעיות אלה. חלקו הראשון של אבחון קשב וריכוז בוחן התנהגות המאפיינת בעיות קשב וריכוז ובודק פרמטרים כהתמדת קשב, אימפולסיביות, זמן תגובה ועקביות. חלקו השני של אבחון קשב וריכוז מיועד לחיזוק מהימנות תוצאות החלק הראשון. עם תום האבחון ניתן לדעת האם קיים קושי בקשב הכללי וכן האם תוצאת המבחן מעידה על אפשרות לקיום תסמונת ADHD. בתום האבחון מתקבלת החלטה על הצורך לבצע שנית את האבחון עם ריטלין.

 

מרכז כיוונים אחרים הוא מרכז רב תחומי לייעוץ, טיפול, אבחון וקידום הלמידה. המרכז פועל על פי תהליך אבחון אשר פותח לאורך שנים ומבוסס על ניסיונם הרב של אנשי צוות המרכז.


דירוג המאמר:

תגיות של המאמר:

 כיוונים אחרים

סוקולוב 34
בניין השופינג קומה 4
רמת השרון
טלפון: 1-700-555-185
פקס: 03-5406986
[email protected]



 


מאמרים נוספים מאת כיוונים אחרים
 
טיפול בבעיות קשב ולמידה במרכז כיוונים
קיימות סיבות רבות שעשויות להצריך פנייה אל מרכז כיוונים או מכונים אחרים עבור ביצוע אבחון לקויות למידה. תלמידים וסטודנטים רבים סובלים מבעיות של דיסגרפיה המתבטאת בקושי בכתיבה – הקושי הזה מתבטא בשגיאות כתיב ובכלל בלקויות רבות בכתיבה עצמה.

אבחון פסיכודידקטי – המדריך המלא
המועדות לטיפול בתופעות של בעיות קשב וריכוז גוברת בשנים האחרונות, ואיתה גם דרכי הטיפול המגוונות עבור אבחון לקויי למידה

אבחון דידקטי – כי ניתן לטפל בליקויי למידה!
תלמידות ותלמידים רבים בישראל מתקשים בכל מה שקשור ללמידה. מיומנויות הלמידה שלהם נמוכות, הם מתקשים בכתיבה ובהבעה, מגלים בעיות קשב וריכוז, מוציאים ציונים נמוכים למרות האינטליגנציה הגבוהה שלהם, אינם מצליחים לבצע משימות הדורשות מאמץ מנטאלי וריכוז, ועוד. להערכת המומחים כ-10% מכלל האוכלוסייה מתמודדים עם לקות למידה כלשהי. עם זאת, אין משמעות הדברים כי מדובר בחריגות קשה: הילדים יכולים ללמוד במסגרת חינוכית רגילה ולקבל סיוע מתאים.

אבחון פסיכו דידקטי – מורה נבוכים
צעירים ומבוגרים בישראל, מכל שכבות האוכלוסייה, בכל הגילאים ובכל מעמד סוציו-אקונומי שהוא, סובלים מליקויי למידה. ליקויים אלה מתבטאים בקושי לרכוש מיומנויות לימודיות או תפקודיות וליישמן באופן המתאים לגילו של האדם, למנת המשכל שלו ולכישרונותיו. לקות למידה מוגדרת כמצב שבו מבחנים בקריאה, בחישוב ובהבעה מצביעים על הישגים הנמוכים ממנת המשכל של הנבחן, מן הרמה הממוצעת לגילו ומרמת השכלתו. הדרך לאבחן את הלקויות היא באמצעות אבחון פסיכודידקטי מקצועי.

ממה מורכב אבחון פסיכו דידקטי
אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד.

איתור קשיים על ידי אבחון
אבחון ליקויי למידה מסייע לאיתור קשייו של המאובחן וכן לגילוי דרכים שיוכלו לסייע לטיפול בקשיים. תהליך האבחון כולל איסוף מידע ורקע על הילד ולאחר מכן ביצוע אבחון ליקויי למידה. אבחון ליקויי למידה מאפשר גילוי של מוקדי הקושי של הילד וכן של מוקדי החוזק, זאת על ידי בדיקת תפקודי הבסיס, בדיקת תחומי הידע, מיומנויות הזכירה, יכולות הקשב והתפיסה. אבחון ליקויי למידה בוחן את הפרמטרים השונים בהשוואה לבני גילו של הילד ובסיומו ניתן להתאים דרכי טיפול בקשיים שאותרו.

סוגי אבחונים שונים
קשיים שונים בלמידה נובעים ממקורות שונים. על ידי ביצוע אבחון לקויות למידה ניתן לאתר את מקור הקושי וכך להתאים למאובחן טיפול. טרם ביצוע אבחון ליקויי למידה נאסף מידע על המאובחן ורקע על התפתחותו בתחומים שונים. אבחון ליקויי למידה מיועד להעניק הבנה טובה יותר על קשייו של המאובחן, כמו כן מאפשר אבחון ליקויי למידה גילוי של נקודות החוזק, זאת על ידי בדיקת משתנים שונים.

אבחון קשיי למידה ובעיות קשב וריכוז
על מנת לאתר קשיי למידה ניתן לפנות לביצוע אבחון. אבחון דידקטי מאפשר בדיקת קשיים בתחומי למידה כמו כתיבה, הבעה, הבנת הנקרא וקריאה. בעזרת אבחון דידקטי ניתן לאתר גם קשיי קשב, קשיים בהתארגנות, קשיים במיומנות זכירה, קשיים גרפו מוטוריים ובעיות רגשיות. אבחון דידקטי בודק את המיומנויות השונות של הילד בהשוואה לבני גילו וכן מאתר נקודות חוזק אצל המאובחן. לאחר ביצוע אבחון דידקטי ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול בהתבסס על ממצאי האבחון.

איתור קשיים באמצעות אבחונים
כאשר מעוניינים לאתר קשיי למידה, ניתן לפנות לביצוע אבחון. אחד מסוגי האבחונים הקיימים הוא אבחון דידקטי המשמש כבסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה ובעזרתו ניתן לבדוק קשיים בכתיבה, הבעה, הבנת הנקרא וקריאה. אבחון דידקטי מסייע גם בגילוי נקודות חוזק וכן יכול לסייע באיתור קשיים גרפו מוטוריים, קשיים בהתארגנות, בקשב, במיומנות זכירה ובעיות רגשיות. אבחון דידקטי בוחן את המיומנויות השונות של המאובחן תוך השוואה לבני גילו. לאחר אבחון דידקטי ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול על מנת לסייע לו להתמודד עם קשייו.

ביצוע אבחון לאבחונם של קשיים
אבחון ליקויי למידה יכול לסייע לאבחון קשיים ובעזרתו ניתן לקבל תמונה ברורה יותר על קשייו של הילד וכן על נקודות החוזק שלו. במסגרת אבחון ליקויי למידה נבדקים תפקודי הבסיס של הילד, יכולות הקשב, תחומי הידע וכן מיומנויות הזכירה והתפיסה שלו, זאת בהשוואה לבני גילו. בעזרת אבחון ליקויי למידה ניתן לגלות דרכי טיפול שיוכלו לסייע לילד לעקוף את הקשיים. לאחר אבחון ליקויי למידה ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול מתאימה.
     
 
שיווק באינטרנט על ידי WSI