מה לומדים ב פסיכותרפיה
נכתב על ידי: ד"ר זיו מאיר
תאריך: 14/09/10

מה לומדים ב פסיכותרפיה במכללת ברק?

                                                     מאת ד"ר זיו מאיר    

נושאי הלימוד הם:

 

אנטומיה, פיזיולוגיה, ופתולוגיה  (ראה פירוט הקורס רפואה מערבית).

התפתחות אישית, צ'קרות, עקרונות אבחון ואיזון. דמיון מודרך NLP, תיאוריות אישיות, פסיכולוגיה התפתחותית, התנהגות אבנורמלית, אימנולוגיה.

אנרגיות, אבחון רגיעה וטיפול. תמציות באך. 

עקרונות הטיפול במגע. כגון: עיסוי, רפלקסולוגיה...

גוף נפש. דמיון מודרך קלסי. שיטת ביירון קיטי,  

עקרונות הפסיכותרפיה, יחסי מטפל מטופל, גשטלט, ביו אורגונומי, פסיכולוגיה לינגוויסטית. שיטות בפסיכותרפיה של מתמכרים ועבודה עם ילדים.

שיטות בריפוי בעיסוק. התמכרויות- סמים, הפרעות אכילה, אבחונים.

פסיכודינמיקה הוליסטית, שיטת זילו, איזון גוף-נפש, טיפולים אנרגטים.

 תנועה, יצירתיות, פסיכודרמה. פסיכולוגיה בודהיסטית, מדיטציה.

 פסיכותרפיה גופנית/פיסית.

 
שנה א' - פסיכותרפיה
בשנה זו יושם הדגש על התפתחות אישית דרך מרכזי האנרגיה – הצ'קרות.
נתבונן ונפתח מודעות לדרך בה אנו מתקשרים, למערכות היחסים שלנו, ליצירתיות ולאופן בו אנו מנהלים את חיינו היומיומיים. בין הנושאים שיילמדו בשנה זו : מהי אנרגיה, ערוצים ומרכזים אנרגטיים, המערכות האנרגטיות הבסיסיות של הגוף, צ'אקרות - חוויה אישית ויידע תיאורטי ועבודה עם הילד הפנימי.  אבחון ושחרור של חסימות בזרימת האנרגיה, החזרת האיזון וההרמוניה למערכת האנרגטית, ההילה, התחברות למדריך הפנימי, נשימה ושינוי תפיסות ואמונות. בנוסף, נלמד כלים טיפוליים ראשוניים כגון שימוש בקול, רטט, צבע ועוד. נלמד תמציות באך, אבחונים,

עקרונות הטיפול במגע, אנטומיה פיסיולוגיה, עיסוי/ רפלקסולוגיה.  
שנה ב'- פסיכותרפיה

בשנה ב' נלמד פתלוגיה, נלמד אבחונים בטכניקות מגע, נלמד  על ההיבטים האנרגטיים של כל אחת מהצ'אקרות,  עקרונות אבחון ואיזון, עבודה אנרגטית ובמגע  באמצעות טיפולים זוגיים. נלמד לעבוד עם דמיון מודרך קלאסי, נלמד את שיטת

 ה- NLP, הדמיה בשיטה טיבטית ושיטת ביירון קייטי.

נעמיק בטכניקות הדמיה נוספות לצורך הליך שינוי עמדות  אסרטיביות  ועוד.

נעסוק בפסיכולוגיה של האישיות כצעד לשינוי עמדות ועוד.

                                                שנה ג'- פסיכותרפיה

בין הנושאים שילמדו בשנה זו : פסיכולוגיה התפתחותית, תיאוריות באישיות, פסיכולוגיה חברתית, התנהגות אבנורמלית, עקרונות בפסיכותרפיה ועקרונות בטיפול נפשי, התמכרויות - סמים, הפרעות אכילה, טיפול בתדרים אנרגטיים וחישה אנרגטית, שיטות בפסיכותרפיה של מתמכרים ועבודה עם ילדים, פסיכולוגיה של האישיות כצעד לשינוי עמדות, בעקרונות הפסיכותרפיה יחסי מטפל מטופל.


שנה ד'-פסיכותרפיה

שנה זו מאפשרת לסטודנטים, להמשיך להתמחות ולהתמקצע בתחומי ריפוי שונים. פסיכותרפיה גופנית/פיסית, שימת דגש על נושאים כגון טיפול בהתמכרויות, עבודה עם חולי סרטן ומחלות סופניות אחרות, נשים מוכות, קורבנות התעללות מינית, בעיות פוריות, ועוד.

נעמיק בנושאי יחסי מטפל מטופל, לוגותרפיה, פסיכולוגיה לינגוויסטית, וריפוי בשחזור גלגולים.

במהלך שנה זו יבצעו הסטודנטים עבודה קלינית בקליניקת המכללה או במוסדות חיצוניים.


שנה ה'-פסיכותרפיה

בשנה האחרונה ללימודים תתמקד תוכנית הלימודים בשיטות שונות בפסיכותרפיה, כולל הגישה הפסיכודינמית, פסיכותרפיה באומנות, פסיכודינמיקה הוליסטית, תנועה, יצירתיות, ריפוי בעיסוק, פסיכודרמה ובצבירת ניסיון טיפולי מעשי ופיתוח של מיומנויות טיפוליות. שיטות מחקר במדעי ההתנהגות, בסיום יגישו הסטודנטים עבודת גמר – תיזה על נושא מסוים בתאום עם המנחה.



למסיימים בהצלחה את המסלול בן חמש השנים של פסיכותרפיה הוליסטית, ומעוניינים להמשיך לדוקטוראט, ניתנת אפשרות להמשיך לאחר ראיון אישי ועבודת מחקר עליה יוסכם עם המנחה, שבסיומה יוענק תואר דוקטור PhD  ע"י האוניברסיטה. התעודה מוכרת בארץ  ובחו"ל

לפרטים נוספים אודות מסלולי הלימוד והפסיכותרפיה ההוליסטית בפרט ראה באתר המכללה .www.barakcollege.com


 
אודות המחבר

ד"ר זיו מאיר פרפסיכולוג ונטורופט.

המאמר הודפס מאתר portal-asakim.com - אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
http://www.portal-asakim.com/Articles/Article10725.aspx