לימודי מוסיקה במסלולים שונים ולימודי נגינה
נכתב על ידי: מכללת הד
תאריך: 29/06/09

קיימים מסלולי לימודים שונים בתחום המוסיקה אשר יכולים להתאים למעוניינים ללמוד תחום זה. קיימים קורסים שונים במוסיקה המציעים לימודי נגינה. אנשים רבים מעוניינים לרכוש מיומנויות נגינה על כלי נגינה מסוים, בעזרת קורס המיועד לכך יוכלו ללמוד לנגן על הכלי המבוקש. לימודי מוזיקה במסלולים מסוימים מציעים לא רק רכישת ידע בנגינה על כלי, אלא גם הבנת הצד התיאורטי של המוזיקה ורכישת ידע בנושאי תיאוריה שונים.

 

המעוניינים ללמוד לנגן על כלי נגינה יוכלו למצוא מסגרות המיועדות למתעניינים בכך כתחביב. לימודי נגינה במסלולי לימוד מסוימים מאפשרים לאנשים העוסקים בתחום אחר בחייהם אך מתעניינים במוסיקה כתחביב, ללמוד לנגן על הכלי בו מעוניינים ולפתח את תחביבם. הקורסים השונים מציעים לימוד נגינה על כלים שונים ומגוונים כך שכל אדם יכול לבחור בכלי הנגינה המתאים לו וללמוד לנגן. קיימים קורסים למוסיקה המציעים ללמוד נגינה בכלים מיוחדים כמו כלים מסורתיים של תרבויות המזרח.

 

קיימים מסלולי לימודי מוזיקה שונים המציעים הזדמנות להתמחות בסגנון מוזיקה מסוים. לימודי מוסיקה במסלולים השונים מאפשרים לסטודנטים לרכוש ידע תיאורטי נרחב במוסיקה וכן ידע מעשי. בין מסלולי הלימוד הקיימים, קיים קורס מוסיקה אלקטרונית אשר מאפשר לסטודנטים הלומדים בו לרכוש מיומנויות ליצירת מוסיקה אלקטרונית. במסגרת קורס מוסיקה אלקטרונית יוכלו הסטודנטים לקבל כלים ליצירת מוסיקה בעזרת מחשב. בנוסף, במסגרת הקורס יוכלו הסטודנטים לרכוש ידע בתיאוריה מוסיקלית וכן להבין את עקרונות הסאונד. קיים גם קורס המציע התמחות במוסיקת עולם. במסגרת לימודי מוסיקה בקורס זה, ניתן ללמוד לנגן ולשיר באחד מסגנונות מוסיקת המזרח התיכון.

 

מכללת הד היא מכללה למוסיקה המציעה מסלולי לימוד שונים. מסלולי הלימוד במכללה מציעים לימודי תיאוריה וניסיון מעשי חשוב ומועברים בידי צוות מרצים בעל ניסיון רב בהוראת התחום הנלמד וניסיון מעשי בתחום.


 
אודות המחבר

הד - המכללה למוסיקה תל-אביב

כתובתנו:

י.ל.פרץ 7, תל-אביב 66853

 איך מגיעים?

טלפונים: 

טלפון ראשי (ניתוב שיחות): 1-800-38-30-30

טלפון מזכירות: 03-7914914

טלפון שיווק אינטרנט ואתר: 03-7914926 (שרון) 

המאמר הודפס מאתר portal-asakim.com - אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
http://www.portal-asakim.com/Articles/Article4956.aspx