מסלולי לימודי נגינה ומוסיקה
נכתב על ידי: מכללת הד
תאריך: 13/12/09

תחום המוסיקה הוא תחום המעניין רבים. המעוניינים לרכוש ידע נוסף בתחום המוסיקה יכולים למצוא מגוון מסלולי לימוד מוסיקה המציעים אפשרות להעשרת הידע בתחום. בין המסלולים השונים קיימים מסלולי לימודי מוסיקה המתאימים למעוניינים ללמוד את התחום במטרה לעסוק בו באופן מקצועי. במסגרת הלימודים הסטודנטים רוכשים ידע בנושאי תיאוריה שונים במוסיקה, ידע בקומפוזיציה ובהלחנה. קיימים מסלולי לימודים הכוללים פיתוח מיומנויותיהם המעשיות של הלומדים בשירה או בנגינה. הלימודים במסגרת מסלול המיועד להכשיר את הסטודנט לעסוק במוסיקה באופן מקצועי, יוכלו לסייע לסטודנט להפוך למוסיקאי רב תחומי אשר יוכל להשתלב במסגרות שונות.

בנוסף אל לימוד מוסיקה למעוניינים לעסוק בכך באופן מקצועי, קיימים מסלולי לימודים המיועדים למעוניינים לעסוק במוסיקה כתחביב בלבד. אנשים רבים מעוניינים ללמוד לנגן על כלי נגינה מסוים על מנת לעסוק בכך בזמנם הפנוי. ניתן למצוא קורס לימוד נגינה המיועד למעוניינים לעסוק במוסיקה בשעות הפנאי שלהם. במסגרת הלימודים יוכלו הלומדים לרכוש מיומנויות נגינה על הכלי המבוקש. בנוסף אל לימוד נגינה, הלימודים יאפשרו ללומדים ללמוד תיאוריה ולדעת את השפה המוסיקלית החשובה עבור יצירה באופן עצמאי וכן לשיתוף פעולה עם אנשים אחרים.

ניתן למצוא מסלולי לימוד מוזיקה המתמקדים בסגנון מוזיקה מסוים, בהם לימודי מוזיקה מזרחית. במסגרת מסלול לימודי מוזיקה מזרחית יכולים הסטודנטים לרכוש ידע על תיאוריה ותולדות המוסיקה המזרחית. ניתן למצוא מסלול לימודי מוזיקה מזרחית הכולל גם אפשרות ללמוד זמרה או ללמוד נגינה על כלי נגינה הייחודים לסגנון המוסיקה המזרחית. מגוון מסלולי לימוד מוזיקה הקיימים מציעים לכל אדם אפשרות למצוא את מסלול הלימודים המתאים לו ביותר.

מכללת הד היא מכללה למוסיקה המציעה מסלולי לימוד שונים. מסלולי הלימוד במכללה משלבים לימודי תיאוריה וניסיון מעשי חשוב ומועברים בידי צוות מרצים בעל ניסיון רב בהוראת התחום הנלמד וניסיון מעשי בתחום.


 
אודות המחבר

הד - המכללה למוסיקה תל-אביב

כתובתנו:

י.ל.פרץ 7, תל-אביב 66853

 איך מגיעים?

טלפונים: 

טלפון ראשי (ניתוב שיחות): 1-800-38-30-30

טלפון מזכירות: 03-7914914

טלפון שיווק אינטרנט ואתר: 03-7914926 (שרון) 

המאמר הודפס מאתר portal-asakim.com - אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
http://www.portal-asakim.com/Articles/Article7051.aspx