אבחון פסיכו דידקטי הוא כלי יעיל למדי באבחון לקויות למידה, בעיות קשב וריכוז וכמובן מתן דרכים טובות ורלבנטיות להתמודדות עם בעיות נפוצות אלו. ילדים רבים כיום סובלים ומאובחנים מהפרעות קשה וריכוז ולקויות למידה כאלו ואחרות, השיטה של אבחון פסיכודידקטי נמצאה ככזו יעילה משום שהיא משלבת בין ניתוח פסיכולוגי לאבחון לימודי פרטני בצורה מקיפה שמספקת תשובה ברורה במיוחד לגבי כל ילד ספציפי.

ההשפעות של בעיות קשב וריכוז ושל לקויות למידה למיניהן הן מהותיות, הן על הילדים עצמם מבחינת תפקוד ואיכות חיים והן על ההורים מבחינת התמודדות והוצאות כספיות שעשויות להיות גבוהות בין כל האבחונים, טיפולים, עזרי לימוד וכדומה. לכן אבחון פסיכודידקטי בתור אבחון ליקויי למידה הוא כה חשוב ומהותי.

אבחון מקיף במיוחד

אבחון פסיכו דידקטי הוא אבחון ליקויי למידה מקיף  במיוחד, אורכו הכולל של האבחון הוא כ-6 שעות ולכן הוא נמשך כמה מפגשים בין הילד למאבחן או צוות של מאבחנים. בגלל המורכבות של שיטת אבחון זו, היא מחייבת הכשרה פסיכולוגית לצד ידע מקצועי בעריכת אבחונים לימודיים (דידקטיים). לכן מאבחנים של אבחון פסיכודידקטי יכולים להיות פסיכולוגים בעלי הכשרה מתאימה או צוות משולב של פסיכולוג/ית או מאבחן/ת דידקטית העובדים בצמוד.

אבחון פסיכו דידקטי כולל כמה מבחנים שביניהם בדיקת אינטליגנציה מקיפה, תפקודים קוגניטיביים של שפה, תפישה חזותית, שמיעתית, זיכרון, בעיות קשב וריכוז ועוד. החלק הדידקטי של אבחון ליקויי למידה זה כולל גם את רמת הקריאה והכתיבה, רמת ידע בחשבון ותפישה מספרית, אנגלית אם מדובר על גיל רלבנטי וכיוצא באלו.

חלקו הפסיכולוגי של אבחון פסיכו דידקטי מתמקד בהיבטים רגשיים של הילד המאובחן, התמודדות עם קושי, מוטיבציה ועוד. נעשה שימוש בשיחה עם הילד, תצפית פעילה עליו וביצוע מבחנים פסיכולוגיים ספציפיים.

חשוב להבין כי אבחון פסיכודידקטי מאפשר למטפלים ולהורים כלי יעיל של אבחון ליקויי למידה, ניתן לאחריו ועם מסקנותיו לבנות תכנית טיפול פרטנית ומתאימה וכמובן לספק הקלות למבחנים ופעילויות לימודיות בהתאם לצורך.