איך בוחרים מורי נהיגה
נכתב על ידי: אסף יהלומי
תאריך: 28/01/13

הילוכים או אוטומט

אחת השאלות הראשונות שיש לשאול כאשר מבקשים לבחור מורה נהיגה היא האם תרצו ללמוד לנהוג על רכב בעל הילוכים או רכב אוטומט. ההחלטה מתקבלת לרוב בהתאם לרכב שמחזיקה המשפחה. רוב הנהגים החדשים לא רוכשים לעצמם רכב פרטי מיד עם קבלת הרישיון.

לאחר קבלת הרישיון אפשר יהיה כמובן לנהוג בשני סוגי הרכבים, אך תהיה עדיפות לצורת הנהיגה המוכרת. ישנם מורים שמחזיקים בשני רכבים ומאפשרים לתלמידים לרכוש את שתי המיומנויות. חשוב לציין כי רכבים עם הילוכים צורכים פחות דלק ונוחים יותר לשליטה בנהיגה בתנאי מזג אוויר קשים. אך יש הטוענים כי הרכבים האוטומטיים פשוטים ונוחים יותר לנהיגה.

המלצות של חברים ובני משפחה

המלצות על מורי נהיגה טובים עוברות מפה לאוזן. התכונות שהופכות מורה נהיגה למורה טוב הן : סבלנות, יחסי אנוש טובים, אמינות, גמישות, הסברים ברורים, ניסיון ומחירים נוחים. יש להדגיש כי ברוב המקרים הכישלון של התלמיד בטסט לא מעיד על איכות ההוראה.

כישלונות בטסטים נגרמים כמעט תמיד בשל סף הלחץ הגבוה של התלמיד. כל מורה לנהיגה שואף להצלחת התלמידים, המורים יודעים כי כל תלמיד מרוצה ימהר להמליץ לכל חבריו ואחיו על שיעורי הנהיגה. בהתאם לכך, מפנים מורי הנהיגה את התלמידים לטסט רק כאשר הם מוכנים לכך.

שימו לב לסוג הרכב

ברכבים גדולים קשה יותר לשלוט (בעיקר בחנייה). תלמידים שלא מחזיקים בראייה מרחבית מפותחת יעדיפו ללמוד נהיגה באמצעות רכבים קטנים יותר. גם בעתיד הם יוכלו להעדיף לנהוג אך ורק ברכבים הקטנים.

ישנם מורי נהיגה שמשתמשים דווקא ברכבים הגדולים מתוך כוונה להעניק לתלמידים מיומנות טובה יותר. במצבים בהם התלמיד מגלה קושי משמעותי כדאי לשקול להחליף את הרכב או את המורה. אם לא נוצרת כימיה טובה בין המורה והתלמיד קשה יהיה להשיג את רישיון הנהיגה המיוחל.

שיעורי נהיגה בהתאמה אישית

שיעורי נהיגה בשעות הבוקר מתאימים לסטודנטים וצעירים לפני צבא, אלו שכבר עובדים במשרה מלאה יעדיפו ללמוד בשעות אחר הצהריים או ערב. בתי ספר לנהיגה לאנשים עסוקים מציעים גמישות גדולה בקביעת השיעורים. המורה מגיע לאסוף את התלמיד מביתו או ממקום העבודה ואת השיעור מקיימים במסלול שמתאים לצרכים האישיים של המורה והתלמיד.


 
אודות המחבר
המאמר הודפס מאתר portal-asakim.com - אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
http://www.portal-asakim.com/Articles/Article36037.aspx