מסלולי לימודים במוזיקה
נכתב על ידי: מכללת הד
תאריך: 26/07/09

אנשים רבים מתעניינים במוזיקה ומעוניינים לעסוק בה באופן מקצועי. על מנת להשתלב בעולם המוזיקה וללמוד את התחום לעומק, ניתן לפנות אל לימודי מוסיקה המציעים למידת התחום כמקצוע. לימודי מוזיקה המיועדים להכשיר את הסטודנטים לעיסוק בתחום זה יכולים להקנות ידע נרחב בנושאים שונים, בהם הלחנה, קומפוזיציה ותיאוריה. בנוסף, מסלולי לימודי מוסיקה מסוימים מאפשרים לסטודנטים גם התנסות מעשית בנגינה או שירה. התנסות זו מסייעת לשיפור המיומנויות של הסטודנטים מבחינה מעשית. עם תום הלימודים יוכלו הלומדים לנסות ולהשתלב בעולם המוזיקה במסגרות שונות, כמוזיקאים רב תחומיים.

 

פרט למסלול לימודי מוזיקה המיועד להכשרתם של הסטודנטים לעיסוק בתחום זה כמקצוע, קיימים מסלולים שונים בתחום המוזיקה. מסלול לימודי סאונד הוא אחד ממסלולי לימוד אלה והוא מציע לסטודנטים המתעניינים בתחום הסאונד ללמוד כיצד ליצור, להקליט ולערוך מוזיקה באולפן הקלטות. לימודי סאונד כוללים רכישת ידע תיאורטי בתחום על אקוסטיקה ואטימה ונושאים נוספים וכן רכישת ידע מעשי על טכניקות הקלטה שונות ועבודה עם מערכת הקלטה ועריכה. הידע הנרחב שרוכשים הסטודנטים במהלך הלימודים מעניק להם כלים חשובים הדרושים למעוניינים להשתלב בעולם המוזיקה.

 

מסלול לימודים נוסף בתחום המוזיקה הוא לימודי מוזיקה אלקטרונית. מסלול לימודים זה מיועד להקנות לסטודנטים הבנה ושליטה ביצירת מוזיקה בעזרת המחשב. במהלך לימודי מוזיקה אלקטרונית רוכשים הסטודנטים ידע על עקרונות הסאונד, לומדים על יסודות בתיאוריה מוסיקלית וכן רוכשים ידע בפלטפורמות שונות המשמשות ליצירתה של מוזיקה אלקטרונית.

 

מגוון מסלולי הלימוד בתחום המוזיקה מאפשרים לכל אדם המעוניין לרכוש ידע בתחום זה, למצוא את מסלול הלימודים המתאים לו ביותר.

 

מכללת הד היא מכללה למוסיקה המציעה מסלולי לימוד שונים. מסלולי הלימוד במכללה משלבים לימודי תיאוריה וניסיון מעשי חשוב ומועברים בידי צוות מרצים בעל ניסיון רב בהוראת התחום הנלמד וניסיון מעשי בתחום.


 
אודות המחבר

הד - המכללה למוסיקה תל-אביב

כתובתנו:

י.ל.פרץ 7, תל-אביב 66853

 איך מגיעים?

טלפונים: 

טלפון ראשי (ניתוב שיחות): 1-800-38-30-30

טלפון מזכירות: 03-7914914

טלפון שיווק אינטרנט ואתר: 03-7914926 (שרון) 

המאמר הודפס מאתר portal-asakim.com - אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
http://www.portal-asakim.com/Articles/Article5620.aspx