אבחון ליקויי למידה יכול לסייע לאבחון קשיים ובעזרתו ניתן לקבל תמונה ברורה יותר על קשייו של הילד וכן על נקודות החוזק שלו. במסגרת אבחון ליקויי למידה נבדקים תפקודי הבסיס של הילד, יכולות הקשב, תחומי הידע וכן מיומנויות הזכירה והתפיסה שלו, זאת בהשוואה לבני גילו. בעזרת אבחון ליקויי למידה ניתן לגלות דרכי טיפול שיוכלו לסייע לילד לעקוף את הקשיים. לאחר אבחון ליקויי למידה ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול מתאימה.

אחד האבחונים אשר ניתן לבצע הוא אבחון דידקטי המשמש כבסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה. במסגרת האבחון נבדקים קשיים בתחומי הלמידה השונים. בנוסף, ניתן לאבחן גם קשיים שאינם בתחומי הלמידה כמו קשיים בהתארגנות, קשיי קשב, קשיים גרפו מוטוריים וקשיים במיומנויות זכירה. כמו כן יכול אבחון דידקטי לסייע בגילוי בעיות רגשיות. אבחון דידקטי בודק את מיומנויותיו של הילד בהשוואה לבני גילו ולעיתים הוא מסייע גם באיתור הסיבות לקשיים השונים. לאחר ביצוע אבחון דידקטי, ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול מתאימה שתוכל לסייע לו לעקוף את קשייו.

אבחון פסיכו דידקטי הוא אבחון נוסף שניתן לבצע. אבחון פסיכודידקטי משלב בין ההיבטים הפסיכולוגיים להיבטים הדידקטיים. אבחון פסיכודידקטי בודק השפעות רגשיות והשפעות קוגניטיביות על תהליכי הלמידה של הילד. במסגרת אבחון פסיכודידקטי ניתן לבדוק את מנת המשכל של הילד. בנוסף מאפשר אבחון פסיכו דידקטי בדיקת תפקודו הרגשי של הילד על מנת לאבחן את מקור הקשיים בלמידה ולבדוק האם נובעים מליקוי למידה או מקושי רגשי. אבחון פסיכו דידקטי בודק קשיים בתחומי למידה שונים כמו קריאה, הבעה, כתיבה והבנת הנקרא. בנוסף בודק אבחון פסיכו דידקטי סיבות אפשריות להיווצרות הקשיים בתחומי הלמידה. אבחון פסיכודידקטי מסייע לאיתור דרכים מתאימות לטיפול בקשיים ולאחריו ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול מתאימה.

מרכז כיוונים אחרים הוא מרכז רב תחומי לייעוץ, אבחון, טיפול וקידום הלמידה. המרכז פועל על פי תהליך אשר מבוסס על ניסיונם הרב של אנשי צוות המרכז ומסייע באבחון והתמודדות עם קשיים שונים בתחומי הלמידה.