מהי פסיכולוגיה?

מטרת הפסיכולוגיה הינה ניסיון להכניס חוקיות בהתנהגות האנושית. הפסיכולוגיה מבקשת לטעון שהתנהגות איננה מתרחשת באופן מקרי, אלא מתוך מערכת של חוקים. הבנת חוקים אלו, מאפשרת לנו לגזור גם ניבוי מסוים לגבי העתיד. כל תחום בפסיכולוגיה עוסק בהיבטים אחרים של ההתנהגות, ומנסה להבין אותה מתוך מיקוד אחר. לימודי הפסיכולוגיה מיועדים לאפשר תנאים טובים ככל האפשר לרכישת ידע מדעי, עיוני וביצועי על בני האדם כפרטים. מדובר בידע אודות החוקיות שביסוד תופעות כגון התפתחות הפרט, תפיסה, תחושה, הרגשה, קשב, למידה, שימוש בשפה, חשיבה ותהליכים חברתיים.

מה נלמד בקורס ?

במסגרת הלימודים לתואר ראשון בפסיכולוגיה מוצגות בפני הסטודנטים שאלות היסוד של הפסיכולוגיה בכלל והפסיכולוגיה הארגונית בפרט. מטרת התוכנית הינה הקניית מושגים בסיסיים בתחומים השונים של הפסיכולוגיה, חשיפת הסטודנטים להתנסות ראשונית בתחום והגדלת הסיכויים להשתלב בלימודים של תואר ראשון לפסיכולוגיה. ייחודה של מחלקתנו הינו בגישה יחידנית - התנסותית ללמידה. גישה זו כוללת ביצוע מחקר אמפירי והתנסות ביישום הידע הנלמד, הן בסמינרים והן בפרקטיקום. על פי הדוגמא המוצלחת המתקיימת כיום בחוג, קיימת תקשורת אישית של המרצים עם הסטודנטים מעבר לשיעורים ולשעות הקבלה בכדי לסייע לסטודנטים ולקדם אותם באופן אישי. להוויה לימודית זו נודעת משמעות אקדמית - חברתית חשובה ביותר , על רקע התחרות והניכור אשר מאפיינים חלק מתוכניות הפסיכולוגיה בארץ .

מהניסיון שרכשנו מהוראת הפסיכולוגיה, הסטודנטים הבוחרים במסלול פסיכולוגיה לרוב מתאפיינים בסקרנות אינטלקטואלית, נכונות להשקיע רבות בלימודים (מחוץ לאולם ההרצאות) בקריאה מרובה, דיונים בקבוצות קטנות, ביצוע מחקרים ומעורבות גבוהה בקהילה.

בין הקורסים הנלמדים:

• מבוא לפסיכולוגיה - ייסקרו מושגי היסוד והגישות העיקריות בפסיכולוגיה המודרנית,בגישה      המדעית, מתוך נקודת מבט ביקורתית.
• שימושי מחשב- הקניית כלים לסטודנטים בעיבוד נתונים מחקריים סטטיסטיים, באמצעות תוכנית spss .
• מבוא לסטטיסטיקה- הקניית ידע בסיסי בביצוע מחקר אמפירי, שיטות סטטיסטיות לניתוח והסקת מסקנות.
• מבוא לפסיכולוגיה פיזיולוגית- הקניית בסיס אקדמי במבנה ובתפקוד מערכת העצבים האנושיים, תוך שימת דגש על הקשר בין תהליכים ביולוגיים ומקבליהם הפסיכולוגיים. נלמדת ההיסטוריה של חקר מערכת העצבים, מבנה ופעולת תאי העצב, ארגון מערכת העצבים, פסיכופרמקולוגיה, למידה וזיכרון, נוירו- פסיכולוגיה קוגניטיבית ועוד.
• פסיכולוגיה התפתחותית- עוסק בהתפתחות תקינה וסיכונים בשלב העוברות והלידה, תיאוריות התפתחותיות העוסקות בקשר הורה- ילד, כישורים חושיים ותפיסתיים של הילוד, התפתחות קוגניטיבית, התפתחות השפה, התפתחות מוסרית, התנהגות פרו חברתית ותוקפנות, משחק אצל ילדים וחשיבותו ההתפתחותית.
• פסיכולוגיה חברתית- הקורס משמש מבוא לתיאוריה לממצאים ולשיטות המחקר של הפסיכולוגיה החברתית. בין הנושאים הנלמדים: פסיכולוגיה חברתית, רקע, יסודות ושיטות המחקר בתחום, השפעה חברתית, ציות, קונפורמיות וסטייה, עמדות, משיכה בין אישית ועוד.
• תיאוריות באישיות- יילמדו התיאוריות של פרויד, הבסיס האינטלקטואלי של ההתנהגות, יחסי אם- תינוק והשפעתם על התפתחות האני, התיאוריה של יונג, גישת הפסיכולוגיה הומניסטית/ חווייתית להתפתחות האישיות, גישת הלמידה החברתית להבנת האישיות.
• מעבדה ניסויית- הקניית יסודות תיאורטיים ומעשיים בשיטות הניסוי המעבדתי כדרך מחקר בפסיכולוגיה. הסטודנטים יבצעו ניסוי מעבדתי, החל בכתיבת הצעה למחקר וכלה בכתיבת דוח מחקר. ההצעה תעמוד בקריטריונים אתיים מקובלים במחקרים בפסיכולוגיה. כתיבת הדוח תיעשה בהתאם למדריך APA לכתיבת מאמרים ויוכן לפי דפי הנחייה שיחולקו לסטודנטים.
• פסיכולוגיה קוגניטיבית א+ ב- הבנת המשקל המרכזי שיש לגישה הקוגניטיבית להבנה וליישום חקר ההתנהגות האנושית. בחינת הנושאים השונים על ידי התנסות, התייחסות להשלכות שיש לגישה על תחומים שונים בפסיכולוגיה יישומית.

ואם ממשיכים ללמוד? בפני הסטודנטים המסיימים את לימודי התואר הראשון בתחום הפסיכולוגיה עומדות אפשרויות מגוונות להשתלבות בלימודי המשך לתארים מתקדמים ולימודי תעודה בכל המוסדות האקדמיים להשכלה גבוהה בארץ.

לימודי פסיכולוגיה   |   לימודי קרימינולוגיה   |   לימודי לוגיסטיקה   |   לימודי סוציולוגיה ואנתרופולוגיה   |   לימודי מדעי המדינה   |   לימודי המזרח התיכון   |   לימודי חינוך   |   לימודי חוץ והמשך   |   לימודי מידע   |   מכינות לבגרות   |   מכינות קדם אקדמיות   |   מלגות