מה איפה אנחנובאמת בנושא של ההתאהבות?

ש: התאהבותאוקי.

אליעד: מהאנחנו מדברים?

ש: על זה שרקכשאני מאוהב זה נחווה לי כשווה לחיות את החיים.

אליעד: אתהמאוהב בהתאהבות עד כלות.

ש: כן מכורלזה.

אליעד: מההאמת?

ש: מההאמת?

אליעד: תמידאתה יודע זה סוג של אינסטינקט כזה "מה האמת", מה האמת?

ש: מה האמתלגבי מה?

אליעד: לגביההתאהבות זה באמת חשוב זה באמת לא חשוב, זה באמת כדאי זה לא כדאי מה זה התאהבות ישהתאהבות?

ש: אני לאיודע.

אליעד: אז הנהאנחנו בודקים את זה עכשיו.

ש: אני כאילולא מבין את השאלה בהקשר לנושא.

אליעד: אוקיהבנתי תסביר אז את המצב מה המצב?

ש: המצב הואשכשאני לא מאוהב ואין לי את מי לאהוב וזה החיים מרגישים לי חסרי משמעות.

אליעד: הנהשיקרת אמרת אני לא מאוהב זאת עובדה, אין לי את מי לאהוב זאת לא עובדה זה פירוש תגיד"ואני לא מרגיש שיש לי את מי לאהוב", "אני לא מאוהב" זה תיאור של עובדה "אין לי אתמי לאהוב" זאת לא עובדה, מה זה אין לי את מי לאהוב אולי יש לך ואתה לא יודע.

ש: אם אני לאיודע אז אין.

אליעד: לא זהאומר שאתה לא יודע את מי יש לך לאהוב, תראה "אני לא מאוהב" זאת עובדה "אין לי את מילאהוב" זאת לא עובדה זה "אני לא יודע את מי יש לי לאהוב" או "אני לא יודע האם יש לימישהו לאהוב". מה יותר מדויק את מבין את ההבדל?

ש: כן.

אליעד: כיהאמת היא שתמיד יש לך את מי לאהוב את עצמך את העולם את החיים, אתה יכול להיות מאוהבאתה מבין זאת לא האמת להגיד "אני לא מאוהב" אני מבין "אני לא חווה אהבה" קוראים לזה"אני לא מאוהב, אין משהו שאני אוהב אותו יותר מדי" זה נקרא "לא מאוהב", "אין לי אתמי לאהוב" אין דבר כזה אין לך את מי לאהוב תמיד יש לך את מי לאהוב את עצמך אתהעבודה יש לך את היצירות שאתה יוצר את העולם באופן כללי.

ש: בחוויה שליאני לא בוחר כאילו אני לא יכול לבחור את מי לאהוב אלא זה משהו שקורה מבחוץ, אתהמבין מה אני אומר?

אליעד: איןמשהו שגורם לך להתאהב בו?

ש: כן.

אליעד: אוקיאז בא תמשיך אז?

ש: ורק כאשריש.

אליעד: מההאמת עזוב מה האמת, עשית עכשיו יצירת אומנות בסדר יצירה, פגשת מולך בחורה מלכת זהבסדר מי גורמת לך להתאהב הבחורה יותר מהיצירה שיצרת, למה מה האמת למה?

ש: למה?

אליעד: אתה לאזוכר שאמרתי לך למה אני עומד ככה למה ככה, אתה זוכר את התרגיל הזה?

ש: כן.

אליעד: יפהלמה אתה אוהב אותה מה יש בה, נחזור עוד אלף פעם?

ש: שהיא מאשרתאותי כמה דברים.

אליעד: אתה לאאוהב אותה בכלל אתה אוהב את התחושה שיש לך מזה שאתה חושב שהיא רוצה אותך זה בכלל לאקשור אליה, אתה אומר "אם היא תרצה אותי אז אני חושב שזה אומר לי שאני ככה וככה ואנירוצה להיות ככה וככה ולכן אני אוהב אותה" אבל מה זה קשור אליה בכלל זה קשור אבל זאתלא היא.

ש: כן זהכאילו ממרכז אותי כאילו כשאנחנו ביחד נאמר אין לי מישהי כזאת אבל כשאנחנו ביחד אניכל כך נוכח אני כל כך קל והאינטימיות שחקרתי אותה טיפה.

אליעד: אתהתמיד כאן גם כשאתה סובל אתה כאן גם כשאתה בדיכאון אתה כאן.

ש: מנטלית אנילא בחלומות אלא אני נוכח.

אליעד: אתהמתכוון לומר שכשאתה בסיטואציה אינטימית עם זה אתה כאילו חווה סוג של חיבור לכאןועכשיו, קוראים לזה "אני אל מוטרד ממה שהיה או מה שיהיה" זאת אומרת שמה שאתה רוצהזה לא להיות מוטרד ממה שהיה וממה שיהיה.

ש: בהחלט.

אליעד:יפה.

ש: וזאתמשמעות ההתאהבות הזאת?

אליעד: לאבהיבט הזה אחד הדברים שיש בהתאהבות זה כשאתה אוהב אתה לא מוטרד לא ממה שהיה ולא ממהשיהיה אתה כאילו חופשי להסתכל על הקיר וליהנות ממנו בלי להיות מוטרד מהצבע שלו, ככלשאתה יותר אוהב ככה פחות מטרידים אותך הדברים.

ש: גם יש ליאיזה סרט פנימי שמאכיל אותי כמה היא נפלאה כמה זה איזה עתיד וורוד הולך להיות לנו,זה גם מאכיל אותי ברגשות חיוביים עם אני אשב מול הקיר אתה מבין כלומר, יש לי אתהידיעה שזה, שניה קיבלתי ממנה sms סתם טקסט כתוב פתאום רגשות תחושות ואני בפנטזיותוורודות.

אליעד: אחדהדברים הכי קשה לאנשים לפצח זה את חווית ההתאהבות הזאת, מה זה אומר בכלל לפצח אתחווית ההתאהבות "למה אני אוהב אותך" או "למה אני רוצה לאהוב אותך" או "למה אני רוצהשהיא תאהב אותי" למה מה יש מאחורה. שהיית ילד בגיל שנה זה לא עניין אותך אם היאשלחה לך sms או מאה sms ומבחינתך היא הציקה לך אפילו אם היו אומרים לך אתה צריךלשבת ליד הבחורה הזאת כל חייך היית אומר "אני בשום פנים ואופן לא רוצה את זה אנירוצה ללכת לשחק בחול אל תבלבלו לי את המוח" משהו בראש שלך השתנה.

ש: אוקי אנילא יודע מה השתנה.

אליעד: באתנסה להבין מה עובר לך בראש כשאתה רואה את הבחורה.

ש: אני לאמסכים עם זה לגמרי לדעתי גם בגיל שנה הבן אדם הזה האמא נגיד או משהו.

אליעד: בגילאפס.

ש: גם בגילאפס.

אליעד: כן גםבגיל אפס הוא רוצה את האמא שלו אם אומרים לו מראש יש לך שלוש אמהות היה אכפת לו, אםילד קטן אתה תביא לו רובוט שיאכיל אותו זה משנה לו אז המחקרים יגידו אז המחקריםשיגידו מה שהם רוצים הילד הזה יצא בריא בנפשו לא תהיה לו חרדת נטישה הוא לא ידעשאפשר לנטוש אותו, הוא יתחיל לקחת אחריות על החיים שלו הוא לא יגיד כל דבר "אמא שליתעזור לי" יצא ילד בריא בנפשו וחזק ואמיץ.

ש: אז מה עםהעניין של מגע וחיבוק של תינוק אתה יודע כל הדברים האלה אין לזה משמעות?

אליעד: שמה,יש משמעות אבל יש גם חסרונות כל דבר יש לו משמעות אבל יש יתרונות וחסרונות, תחושהשל שייכות תחושה כזאת אבל בא נניח שמגיל אפס אתה רוצה אהבה נניח, למה מה ישמאחורה?

ש: זה מפחיתחרדות אם ניקח מגיל אפס אני חושב.

אליעד:למה?

ש: למה כיכאילו אתה מרגיש עטוף ומגנים עליך.

אליעד: תגידלי מה קורה איתך אתה רוצה להבין, למה אתה רוצה את הבחורה מה אתה רוצה מה זה מה זהבחורה, בחורה זה חומר צורה שעשוי מעור ועצמות קונים כזה במיני מרקט עושים על האשובמקרה עכשיו היא מורכבת, יפה יש לו שיער בצבע כזה וזה מה אתה רוצה ממנה מה יש לךאיתה?

ש: תחושתערך.

אליעד: יפה אזאתה לא רוצה אותה אתה רוצה תחושת ערך אז אתה מבין תתחיל להיות בן אדם מסודר מה אתהקופץ לי אתה רוצה את הבחורה מה יש לך מבחורות בכלל, אתה אומר "לא אבל זה כאילוTriple" זה כאילו כמו עסקת חבילה אם אתה לוקח אותה אתה מקבל תחושת ערך מקבל זה מקבלזה כן אבל לפעמים הרבה יותר זול לקנות אתה יודע בנפרד מאשר לקנות את העסקת חבילה כיהעסקת חבילה לפעמים היא עולה יותר יקר מאשר אתה קונה כל מוצר בנפרד.

ש: נכון ויהיהלה חסרונות גם.

אליעד: יש גםעלויות תחזוקה חוץ מזה אם אתה בן אדם רציני אתה אמור להגיע למצב שאתה טוב לך מבפניםשאתה לא צריך אותה, עוד פעם אתה יכול לרצות אותה אבל אתה לא צריך אותה אתה לא מחויבזה אפשרי זה לא מחויב זה אפשרי ואיך עושים את זה על ידי שאתה יושב עם עצמך "למה אנירוצה את הבחורה ולמה חשוב לי שהיא תיראה X", יש לך העדפה איך היא תיראה?

ש: כן.

אליעד: יפה,למה חשוב לך שהיא תיראה, איך אתה רוצה שהיא תיראה לדוגמא?

ש: סקסית.

אליעד: יפה,למה חשוב לך שהיא תיראה סקסית ומה זה אומר סקסית בעיניך, צבע שיער יש לך העדפה מהאתה רוצה טורקיז.

ש: וואלהלא.

אליעד: טורקיזתלוי באיזה יום, לא זה כאילו תלוי באיזה יום אחד אני רוצה יום אחר, "מה מייצג עבוריצבע שיער X, מה מייצג עבורי צורת שיער, למה צורת שיער כזאת אני רוצה יותר וצורתשיער כזאת אני רוצה פחות, למה חזה ככה אני רוצה וחזה ככה לא, למה אני רוצה שתהיה לההשכלה כזאת ולא השכלה אחרת למה" מה מייצג כל פרט מייצג משהו.

ש: תראה יש ליאיזו תיאוריה בנושא.

אליעד: לאבתיאוריה עכשיו אני הולך לקחת תוכנת מחשב אתה יכול לייצר בחורה אתה מקבל אותה אבלרק אחת אתה צריך לייצר זאת אומרת אתה לא יכול לקבל כמה אחת תייצר קיבלת מה שביקשתקיבלת, היית בוחר לי בסוף שיער מסוים גובה מסוים משפחה מסוים השכלה מסוימת אופי,יפה "למה אני רוצה דווקא את האופי הזה, למה אני מעדיף", יש משהו מאחורה "כי אם ישלה אופי כזה ואני איתה זה אומר שככה ואם יש לה אופי כזה ואני איתה זה אומרשככה".

ש: לא רק נגידאני רוצה שהיא תבין אותי, אני רוצה מישהי שתבין אותי שהיא תבין על מה אני מדברשהאופי שלה דומה לשלי.

אליעד: ולמהאתה רוצה הנה עוד פעם מזה יש "אני רוצה שהיא תבין אותי" ויש "אני רוצה שיהיה להאופי כזה כי אני חושב שאם יהיה לה אופי כזה וכזה היא תבין אותי" מצד שני יכול להיותשאם יהיה לה אופי כמו שלך היא לא תבין אותך כי גם אתה לא מבין את עצמך אולי צריךשיהיה לה אופי אחר כדי שהיא תבין אותך גם זה יכול להיות אבל זה לא "אני רוצה שיהיהלה אופי כמו שלי" זה "אני רוצה שהיא תבין אותי" ולמה אתה רוצה שהיא תבין אותך "כיאם היא תבין אותי".

ש: אז אניאבין אותי.

אליעד: לא אםהיא תבין אותי אז כשהיא תגיד לך שהיא אוהבת אותך אז זה יותר אמיתי "כי היא אומרת לישהיא אוהבת אותי אחרי שהיא מבינה אותי לא לפני", יש "היא אמרה שהיא אוהבת אותי כיהיא לא מבינה עד כמה אני מתוסבך" ויש "היא אמרה שהיא אוהבת אותי אחרי שהיא הבינהכמה אני מתוסבך והיא עוד אוהבת אותי" ולמה אתה חשוב לך שהיא תבין אותך "כי אם היאמבינה אותי והיא אף על פי כן רוצה אותי אז היא באמת רוצה אותי" ולמה חשוב לך שהיאבאמת תרצה אותך "כי אם היא באמת רוצה אותי אז וואלה היא באמת חושבת שאני טוב אם היאבאמת חושבת שאני טוב אז אני באמת חושב שאני טוב ואז אני באמת רוצה את עצמי" ולמהאני לא רוצה את עצמי "יש בי חסרונות" ומה האמת "שמבחינה אובייקטיבית אין ליחסרונות".

אם אתה מגיעלקטע הזה "שמבחינה אובייקטיבית אין לי חסרונות" קיבלת פטור עכשיו אתה יכול לשחק במהשאתה רוצה, מבחינה אובייקטיבית אין אפשרות לדעת שום דבר ולכן אין לך שום חסרונות.תן סיכום של זה, תקשיב עושים את זה עוד פעם ועוד פעם אני אומר לך מה נקודת העצירהיש נקודת עצירה, באופן אובייקטיבי "אני לא יודע כלום" ואז סיימת את המשחק, תסביר אתהמהלך.

ש: שבחורה היאבעצם כמו מוצר כמו כל דבר שאני רוצה.

אליעד:ישות.

ש: משהו שאנירוצה והעניין הוא, לחקור את השורש של הרצון הזה ואז אני מחובר לאמת יותר שמה אנירוצה באמת והיא המניפולציה היא הדרך שבה אני מנסה להשתמש בה כדי...

המאמר מאת מאמן אימון אישי/ עסקי / ייעוץ / אליעד כהן - www.EIP.co.il | ייעוץ אישי,אימון אישי ועסקי, מטפל רוחני, קואצינג

הכנס לאתרותהנה מעוד מנטור, קואצ'ר, לאהוב את..., יעוץ נפשי, יעוץ,רגש, איך להתאהב..., למצוא אהבה, חוויה, כיצד נוצרת אהבה... ועוד ...