דף הבית

הפרעות קשב וריכוז

פרסום המאמר באתרך

באפשרותך לפרסם את המאמר הזה באתרך בכפוף לתנאי השימוש .בפרסום המאמר עליך להקפיד על הכללים הבאים: יש לפרסם את כותרת המאמר, תוכנו, וכן פרטים אודות כותב המאמר. כמו כן יש לכלול קישור לאתר מאמרים עסקיים ומקצועיים (http://www.portal-asakim.com).

בחזרה למאמר

כותרת המאמר:


תקציר המאמר:
אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד.

מילות מפתח:


קישור ישיר למאמר:


גירסת HTML:
<html> <head> <title>ממה מורכב אבחון פסיכו דידקטי</title> <meta name="description" content="אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד."> <meta name="keywords" content="אבחון פסיכו דידקטי, אבחון דידקטי"> <meta name="expires" CONTENT="never"> <meta name="language" CONTENT="hebrew"> <meta name="distribution" CONTENT="Global"> <meta name="robots" content="index, follow"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1255"> </title> <body dir="rtl"> <h1>ממה מורכב אבחון פסיכו דידקטי</h1><br/> <br/><strong>נכתב על ידי: <a title="ממה מורכב אבחון פסיכו דידקטי" href="http://www.portal-asakim.com/Authors//Author497.aspx ">כיוונים אחרים</a></strong><br/> <br/><p>אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד. לכן, יותר ויותר הורים ובתי ספר שולחים תלמידים לעבור <a href="http://www.keyvunim.co.il/">אבחון פסיכו דידקטי</a> כדי להבין את הקשיים ולהציע פתרונות, ולאתר מה הם הקשיים שהתלמיד חווה במהלך לימודיו.</p> <p>אבחון פסיכו דידקטי כולל בתוכו שני תחומים: <a href="http://www.keyvunim.co.il/">אבחון דידקטי</a> ואבחון פסיכולוגי. אבחון דידקטי כולל הערכה מקצועית של תפקודי הילד בתחומי השפה והלמידה. המאבחן או המאבחנת בודקים תפקודים ספציפיים כגון קשב, זיכרון, מנגנוני למידה, כתיבה, חשיבה ועוד. אבחון דידקטי בודק אם קיימת לקות למידה כלשהי. בעקבות הנתונים נכתבות גם המלצות תואמות. כאמור, אבחון פסיכו דידקטי כולל שני חלקים, והחלק השני - האבחון הפסיכולוגי - מבקש לבדוק את התחום הקוגניטיבי-שכלי ואת זה הרגשי. כך מוערכות האינטליגנציה, היכולת הרגשית, הקשיים, תפיסת העצמי, תפיסת המציאות ועוד.</p> <p>אבחון פסיכו דידקטי כולל הן פסיכולוג האחראי על התחום הפסיכולוגי באבחון והן מאבחן דידקטי. שניהם כותבים בסופו של דבר דו"ח משותף עם מסקנות. כיוון שמדובר בשני תהליכים משותפים – אבחון דידקטי ואבחון פסיכולוגי – התוצאה הסופית מבקש להעריך את קשייו של הילד, להציע הוראה מתקנת ולגבש המלצות להתאמות למידה.</p> <p>חשוב לזכור: לא אחת, הבעיה אינה דידקטית אלא פסיכולוגית וקשורה לבעיות שונות (סביבה חברתית, קשיים במשפחה, אירועים שעבר הילד) ולכן חשיבות האבחון היא גדולה ביותר שכן היא מאפשרת לפתור בעיות ולעלות על קשיים בשלב מוקדם, ולחסוך במקביל בעיות מהילד.</p> <br/><br/> <strong><u>פרטים אודות כותב המאמר</u></strong> <br/> <p>סוקולוב 34<br />בניין השופינג קומה 4<br />רמת השרון<br />טלפון: 1-700-555-185<br />פקס: 03-5406986<br /><a href="mailto:info@keyvunim.co.il">info@keyvunim.co.il</a></p> <br/><a href="http://www.portal-asakim.com"> מקור המאמר: אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים</a>

גירסת טקסט:
ממה מורכב אבחון פסיכו דידקטי אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד. לכן, יותר ויותר הורים ובתי ספר שולחים תלמידים לעבור אבחון פסיכו דידקטי כדי להבין את הקשיים ולהציע פתרונות, ולאתר מה הם הקשיים שהתלמיד חווה במהלך לימודיו. אבחון פסיכו דידקטי כולל בתוכו שני תחומים: אבחון דידקטי ואבחון פסיכולוגי. אבחון דידקטי כולל הערכה מקצועית של תפקודי הילד בתחומי השפה והלמידה. המאבחן או המאבחנת בודקים תפקודים ספציפיים כגון קשב, זיכרון, מנגנוני למידה, כתיבה, חשיבה ועוד. אבחון דידקטי בודק אם קיימת לקות למידה כלשהי. בעקבות הנתונים נכתבות גם המלצות תואמות. כאמור, אבחון פסיכו דידקטי כולל שני חלקים, והחלק השני - האבחון הפסיכולוגי - מבקש לבדוק את התחום הקוגניטיבי-שכלי ואת זה הרגשי. כך מוערכות האינטליגנציה, היכולת הרגשית, הקשיים, תפיסת העצמי, תפיסת המציאות ועוד. אבחון פסיכו דידקטי כולל הן פסיכולוג האחראי על התחום הפסיכולוגי באבחון והן מאבחן דידקטי. שניהם כותבים בסופו של דבר דו"ח משותף עם מסקנות. כיוון שמדובר בשני תהליכים משותפים – אבחון דידקטי ואבחון פסיכולוגי – התוצאה הסופית מבקש להעריך את קשייו של הילד, להציע הוראה מתקנת ולגבש המלצות להתאמות למידה. חשוב לזכור: לא אחת, הבעיה אינה דידקטית אלא פסיכולוגית וקשורה לבעיות שונות (סביבה חברתית, קשיים במשפחה, אירועים שעבר הילד) ולכן חשיבות האבחון היא גדולה ביותר שכן היא מאפשרת לפתור בעיות ולעלות על קשיים בשלב מוקדם, ולחסוך במקביל בעיות מהילד. נכתב על ידי סוקולוב 34 בניין השופינג קומה 4 רמת השרון טלפון: 1-700-555-185 פקס: 03-5406986 info@keyvunim.co.il מקור המאמר:אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים http://www.portal-asakim.com
בחזרה למאמר

לכותבי מאמרים

התחבר הרשמה למערכת שחזור סיסמה

מאמרים בקטגוריות
אימון אישי
אינטרנט והחיים ברשת
בידור ופנאי
ביטוח
בית משפחה וזוגיות
בניין ואחזקה
הודעות לעיתונות
חברה, פוליטיקה ומדינה
חוק ומשפט
חינוך ולימודים
מדעי החברה
מדעי הטבע
מדעי הרוח
מחשבים וטכנולוגיה
מיסים
מתכונים ואוכל
נשים
ספורט וכושר גופני
עבודה וקריירה
עיצוב ואדריכלות
עסקים
פיננסים וכספים
קניות וצרכנות
רוחניות
רפואה ובריאות
תחבורה ורכב
תיירות ונופש

שיווק באינטרנט על ידי WSI