דף הבית

לימודים אקדמאיים

תואר שני בחינוך M.Ed – אתגר המוביל למציאת משמעות

פרסום המאמר באתרך

באפשרותך לפרסם את המאמר הזה באתרך בכפוף לתנאי השימוש .בפרסום המאמר עליך להקפיד על הכללים הבאים: יש לפרסם את כותרת המאמר, תוכנו, וכן פרטים אודות כותב המאמר. כמו כן יש לכלול קישור לאתר מאמרים עסקיים ומקצועיים (http://www.portal-asakim.com).

בחזרה למאמר

כותרת המאמר:


תקציר המאמר:
תואר שני בחינוך M.Ed נועד להכשרת מורים ומחנכים בעלי כישורים אקדמיים גבוהים יותר, זאת על מנת לפתח מקצועית את עובדי ההוראה בכל מגזר.

מילות מפתח:


קישור ישיר למאמר:


גירסת HTML:
<html> <head> <title>תואר שני בחינוך M.Ed – אתגר המוביל למציאת משמעות</title> <meta name="description" content="תואר שני בחינוך M.Ed נועד להכשרת מורים ומחנכים בעלי כישורים אקדמיים גבוהים יותר, זאת על מנת לפתח מקצועית את עובדי ההוראה בכל מגזר."> <meta name="keywords" content="תואר שני,לימודי תואר שני, לימודי תואר שני בחינוך"> <meta name="expires" CONTENT="never"> <meta name="language" CONTENT="hebrew"> <meta name="distribution" CONTENT="Global"> <meta name="robots" content="index, follow"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1255"> </title> <body dir="rtl"> <h1>תואר שני בחינוך M.Ed – אתגר המוביל למציאת משמעות</h1><br/> <br/><strong>נכתב על ידי: <a title="תואר שני בחינוך M.Ed – אתגר המוביל למציאת משמעות" href="http://www.portal-asakim.com/Authors//Author856.aspx ">shilo shavit</a></strong><br/> <br/><p><strong>תואר שני בחינוך </strong><strong>M.Ed</strong><strong> נועד להכשרת מורים ומחנכים בעלי כישורים אקדמיים גבוהים יותר, זאת על מנת לפתח מקצועית את עובדי ההוראה בכל מגזר. על אף כי נדמה לעיתים, שמקצוע ההוראה הוא מקצוע פשוט, הרי שמדובר בתחום עיסוק מורכב, המשלב תיאוריות וידע מעשי, הנאסף באמצעות דרכי פעולה שנוקט המורה לאורך השנים. בזכות תואר שני בחינוך </strong><strong>M.Ed</strong><strong> זוכים המורים להעשיר עצמם מבחינה אישית ומקצועית, להיכנס אל תחומי חקר בהם טרם נגעו, ולהפוך לאנשי חינוך טובים ובשלים יותר. </strong></p> <p>פרטים אודות לימודי תואר שני בחינוך M.Ed</p> <p>לימודי <a href="http://www.beitberl.ac.il/tearim/MA/Pages/default.aspx">תואר שני בחינוך</a> M.Ed מיועדים לבעלי תואר ראשון שרכשו ניסיון בעבודה חינוכית, המעוניינים לקבל קידום מקצועי ומעוניינים להרחיב את עיסוקים לכיוונים מחקריים פוטנציאליים. תוכניות תואר שני בחינוך M.Ed הן בעלות תכנים ייחודיים ובעלות מבנה שונה, המשקף את התפיסה הקיימת כיום בתכנון לימודים – שילוב לימודי תשתית בחינוך ושיעורים מיוחדים המצויים בכל מסלול.</p> <p>במסגרת תואר שני בחינוך M.Ed נהנים הסטודנטים ממשאבים מתקדמים שמעמיד לרשותם המוסד הלימודי בו בחרו ללמוד. בין משאבים אלה אפשר למצוא תשתית מחשוב מתקדמת התומכת בלמידה מרחוק ומסייעת בשילוב המחשב בלמידה, משאבי טכנולוגיה חינוכית, מרכז תמיכה להוראה ולמידה וכמובן ספריה עשירה המהווה את המקור העיקרי לחומר הלימוד עבור הלומדים לתואר שני בחינוך M.Ed. דרך הספרייה יכולים הסטודנטים להגיע גם אל מגוון מקורות ומאגרי מידע ברחבי העולם.</p> <p>לימודי תואר שני בחינוך M.Ed אורכים כשנתיים, ומאפשרים לסטודנטים הלומדים בהם רמת לימודים גבוהה, יחס אישי וחוויות לימודיות המעצבות אותם כמחנכים וכמורים ופותחת להם צוהר לפעילות מחקר חינוכית.</p> <p>לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מציבים בפני המשתתפים אתגרים משמעותיים</p> <p>תואר שני בחינוך M.Ed שם דגש על מיקומו של המורה בישראל כאיש חינוך, המקדם את הלומד ואת המערכת בה הוא פועל. לפיכך, נערכים <a href="http://www.beitberl.ac.il/tearim/MA/Pages/default.aspx">לימודי תואר שני בחינוך</a> M.Ed תוך כדי דיאלוג המעודד את הסטודנטים לקחת חלק בדיונים, בפרשנויות, במחקר ובמשמעותו של עולם החינוך בישראל.</p> <p>במהלך לימודי תואר שני בחינוך M.Ed זוכים הסטודנטים להבין לעומק את משמעותו של המורה כאיש חינוך ואת החיבור שבין הידע התיאורטי והמעשי שצברו בעבודתם. בזכות לימודי תואר שני בחינוך M.Ed למדים הסטודנטים על מקומו של המורה כמשפיע ומתווה דרך, וזוכים להבין כיצד יעצבו עצמם כאנשי חינוך וכיצד תראה הזהות המקצועית שלהם.</p> <p>תוכנית לימודי תואר שני בחינוך M.Ed היא תוכנית תובענית, הדורשת מהסטודנטים לא רק בקיאות בחומר הלימוד, כי אם גם את היכולת לבחון את עצמם, לעמוד ולסקור את ההחלטות שהם מקבלים אל מול התלמידים ואל מול אנשי החינוך האחרים שלצידם, כמו גם אל מול מערך הערכים והתפישות המנחה אותם. לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מיועדים, אם כן, לטפח אנשי חינוך באופן מקצועי ואחראי, אנשי חינוך המבינים היטב את המשמעות של תפקידם.</p> <p>במה עוד עוסקים לימודי תואר שני בחינוך M.Ed ?</p> <p><a href="http://www.academic-il.co.il/?page_id=10">לימודי תואר שני</a> בחינוך M.Ed עוסקים במקצוע ההוראה ובמשמעויותיו השונות. למידה בתוכניות תואר שני בחינוך M.Ed מאפשרת חקר הניסיון שצברו מורים, לימוד מחקרים ותיאוריות ובהקניית כלים ללמידה והמשגה של הידע שנצבר. לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מבוססים על למידה מקצועית שיתופית של המורים, זאת מתוך הסתמכות על ניסיון חייהם המקצועי, על מנת להשפיע על דפוסי החשיבה וההתנהלות בכיתות אליהן יחזרו עם סיום לימודיהם. במהלך לימודי תואר שני בחינוך M.Ed זוכים המורים להתנסויות חדשות ולקידום הידע וההבנה שלהם בנושאים ובמושגים שלמדו במהלך התואר הראשון. כך שנבנית עבורם מערכת כוללת יותר של מושגים והתנסות המסתמכת על מחקרים, על ניסיון ועל הלך רוחם.</p> <br/><br/> <strong><u>פרטים אודות כותב המאמר</u></strong> <br/> <p>בלוגרית וכותבת מאמרים בנושאי <a title="לימודי אמנות" href="http://xn----0hchhdtcutfw5j.co.il/">לימודי אמנות</a>,לימודי קולנוע ותרפיה באמנות</p> <br/><a href="http://www.portal-asakim.com"> מקור המאמר: אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים</a>

גירסת טקסט:
תואר שני בחינוך M.Ed – אתגר המוביל למציאת משמעות תואר שני בחינוך M.Ed נועד להכשרת מורים ומחנכים בעלי כישורים אקדמיים גבוהים יותר, זאת על מנת לפתח מקצועית את עובדי ההוראה בכל מגזר. על אף כי נדמה לעיתים, שמקצוע ההוראה הוא מקצוע פשוט, הרי שמדובר בתחום עיסוק מורכב, המשלב תיאוריות וידע מעשי, הנאסף באמצעות דרכי פעולה שנוקט המורה לאורך השנים. בזכות תואר שני בחינוך M.Ed זוכים המורים להעשיר עצמם מבחינה אישית ומקצועית, להיכנס אל תחומי חקר בהם טרם נגעו, ולהפוך לאנשי חינוך טובים ובשלים יותר. פרטים אודות לימודי תואר שני בחינוך M.Ed לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מיועדים לבעלי תואר ראשון שרכשו ניסיון בעבודה חינוכית, המעוניינים לקבל קידום מקצועי ומעוניינים להרחיב את עיסוקים לכיוונים מחקריים פוטנציאליים. תוכניות תואר שני בחינוך M.Ed הן בעלות תכנים ייחודיים ובעלות מבנה שונה, המשקף את התפיסה הקיימת כיום בתכנון לימודים – שילוב לימודי תשתית בחינוך ושיעורים מיוחדים המצויים בכל מסלול. במסגרת תואר שני בחינוך M.Ed נהנים הסטודנטים ממשאבים מתקדמים שמעמיד לרשותם המוסד הלימודי בו בחרו ללמוד. בין משאבים אלה אפשר למצוא תשתית מחשוב מתקדמת התומכת בלמידה מרחוק ומסייעת בשילוב המחשב בלמידה, משאבי טכנולוגיה חינוכית, מרכז תמיכה להוראה ולמידה וכמובן ספריה עשירה המהווה את המקור העיקרי לחומר הלימוד עבור הלומדים לתואר שני בחינוך M.Ed. דרך הספרייה יכולים הסטודנטים להגיע גם אל מגוון מקורות ומאגרי מידע ברחבי העולם. לימודי תואר שני בחינוך M.Ed אורכים כשנתיים, ומאפשרים לסטודנטים הלומדים בהם רמת לימודים גבוהה, יחס אישי וחוויות לימודיות המעצבות אותם כמחנכים וכמורים ופותחת להם צוהר לפעילות מחקר חינוכית. לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מציבים בפני המשתתפים אתגרים משמעותיים תואר שני בחינוך M.Ed שם דגש על מיקומו של המורה בישראל כאיש חינוך, המקדם את הלומד ואת המערכת בה הוא פועל. לפיכך, נערכים לימודי תואר שני בחינוך M.Ed תוך כדי דיאלוג המעודד את הסטודנטים לקחת חלק בדיונים, בפרשנויות, במחקר ובמשמעותו של עולם החינוך בישראל. במהלך לימודי תואר שני בחינוך M.Ed זוכים הסטודנטים להבין לעומק את משמעותו של המורה כאיש חינוך ואת החיבור שבין הידע התיאורטי והמעשי שצברו בעבודתם. בזכות לימודי תואר שני בחינוך M.Ed למדים הסטודנטים על מקומו של המורה כמשפיע ומתווה דרך, וזוכים להבין כיצד יעצבו עצמם כאנשי חינוך וכיצד תראה הזהות המקצועית שלהם. תוכנית לימודי תואר שני בחינוך M.Ed היא תוכנית תובענית, הדורשת מהסטודנטים לא רק בקיאות בחומר הלימוד, כי אם גם את היכולת לבחון את עצמם, לעמוד ולסקור את ההחלטות שהם מקבלים אל מול התלמידים ואל מול אנשי החינוך האחרים שלצידם, כמו גם אל מול מערך הערכים והתפישות המנחה אותם. לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מיועדים, אם כן, לטפח אנשי חינוך באופן מקצועי ואחראי, אנשי חינוך המבינים היטב את המשמעות של תפקידם. במה עוד עוסקים לימודי תואר שני בחינוך M.Ed ? לימודי תואר שני בחינוך M.Ed עוסקים במקצוע ההוראה ובמשמעויותיו השונות. למידה בתוכניות תואר שני בחינוך M.Ed מאפשרת חקר הניסיון שצברו מורים, לימוד מחקרים ותיאוריות ובהקניית כלים ללמידה והמשגה של הידע שנצבר. לימודי תואר שני בחינוך M.Ed מבוססים על למידה מקצועית שיתופית של המורים, זאת מתוך הסתמכות על ניסיון חייהם המקצועי, על מנת להשפיע על דפוסי החשיבה וההתנהלות בכיתות אליהן יחזרו עם סיום לימודיהם. במהלך לימודי תואר שני בחינוך M.Ed זוכים המורים להתנסויות חדשות ולקידום הידע וההבנה שלהם בנושאים ובמושגים שלמדו במהלך התואר הראשון. כך שנבנית עבורם מערכת כוללת יותר של מושגים והתנסות המסתמכת על מחקרים, על ניסיון ועל הלך רוחם. נכתב על ידי בלוגרית וכותבת מאמרים בנושאי לימודי אמנות,לימודי קולנוע ותרפיה באמנות מקור המאמר:אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים http://www.portal-asakim.com
בחזרה למאמר

לכותבי מאמרים

התחבר הרשמה למערכת שחזור סיסמה

מאמרים בקטגוריות
אימון אישי
אינטרנט והחיים ברשת
בידור ופנאי
ביטוח
בית משפחה וזוגיות
בניין ואחזקה
הודעות לעיתונות
חברה, פוליטיקה ומדינה
חוק ומשפט
חינוך ולימודים
מדעי החברה
מדעי הטבע
מדעי הרוח
מחשבים וטכנולוגיה
מיסים
מתכונים ואוכל
נשים
ספורט וכושר גופני
עבודה וקריירה
עיצוב ואדריכלות
עסקים
פיננסים וכספים
קניות וצרכנות
רוחניות
רפואה ובריאות
תחבורה ורכב
תיירות ונופש

שיווק באינטרנט על ידי WSI