דף הבית
אינדקס עסקים
הכותבים הפעילים ביותר
המאמרים הניצפים ביותר
תגיות פופולריות
תנאי שימוש
צור קשר
דף הבית
הורות
אורלי רובין : גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות?
פרסום המאמר באתרך
פרסום המאמר באתרך
באפשרותך לפרסם את המאמר הזה באתרך בכפוף
לתנאי השימוש
.בפרסום המאמר עליך להקפיד על הכללים הבאים: יש לפרסם את כותרת המאמר, תוכנו,
וכן פרטים אודות כותב המאמר
. כמו כן יש לכלול
קישור לאתר
מאמרים עסקיים ומקצועיים (http://www.portal-asakim.com)
.
בחזרה למאמר
כותרת המאמר:
תקציר המאמר:
מתי זה קורה—<br/> פעם, בשנות השישים, ואולי אפילו עד תחילת שנות העשרים.. חשבו שגיל ההתבגרות מתחיל אחרי בר מצווה ונמשך עד גיל 18, הנער מתגייס לצה"ל, זה אומר, בוגר.<br/> היום , התקופה ארוכה יותר,מתחילה מוקדם יותר ונמשכת זמן ארוך יותר<br/> ההתחלה- גיל 10<br/> לב התקופה- 12-22<br/> הסיום — עד גילאי 25 ואפילו יותר.<br/> <br/> מה עובר על הילד בגיל ההתבגרות?
מילות מפתח:
קישור ישיר למאמר:
גירסת HTML:
<html> <head> <title>אורלי רובין : גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות?</title> <meta name="description" content="מתי זה קורה—<br/> פעם, בשנות השישים, ואולי אפילו עד תחילת שנות העשרים.. חשבו שגיל ההתבגרות מתחיל אחרי בר מצווה ונמשך עד גיל 18, הנער מתגייס לצה"ל, זה אומר, בוגר.<br/> היום , התקופה ארוכה יותר,מתחילה מוקדם יותר ונמשכת זמן ארוך יותר<br/> ההתחלה- גיל 10<br/> לב התקופה- 12-22<br/> הסיום — עד גילאי 25 ואפילו יותר.<br/> <br/> מה עובר על הילד בגיל ההתבגרות?"> <meta name="keywords" content="אורלי רובין,אורלי רובין פסיכולוגית,אורלי רובין טיפול זוגי,מנהלת מרכז טיפולי, ילדים, חירום,טיפול במתבגרים,התעללות, פסיכותרפיה אישית וזוגית"> <meta name="expires" CONTENT="never"> <meta name="language" CONTENT="hebrew"> <meta name="distribution" CONTENT="Global"> <meta name="robots" content="index, follow"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1255"> </title> <body dir="rtl"> <h1>אורלי רובין : גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות?</h1><br/> <br/><strong>נכתב על ידי: <a title="אורלי רובין : גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות?" href="http://www.portal-asakim.com/Authors//Author1501.aspx ">אורלי רובין</a></strong><br/> <br/><p>אורלי רובין –</p> <p>מוסמכת לטיפול זוגי ומשפחתי ולפסיכותרפיה פסיכואנליטית</p> <p>גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות?</p> <p>מתי זה קורה—</p> <p>פעם, בשנות השישים, ואולי אפילו עד תחילת שנות העשרים.. חשבו שגיל ההתבגרות מתחיל אחרי בר מצווה ונמשך עד גיל 18, הנער מתגייס לצה"ל, זה אומר, בוגר.</p> <p>היום , התקופה ארוכה יותר,מתחילה מוקדם יותר ונמשכת זמן ארוך יותר</p> <p>ההתחלה- גיל 10</p> <p>לב התקופה- 12-22</p> <p>הסיום — עד גילאי 25 ואפילו יותר.</p> <p>מה עובר על הילד בגיל ההתבגרות</p> <p>בספרים קוראים לזה, מעבר מתלות בהורים לעצמאות ונפרדות.</p> <p>1.ההורמונים הם הגורם הפיזיולוגי, הכל מתחיל בשינויים ההורמונים,</p> <p>מה הסיפור ההורמונאלי,בעצם, הורמוני המין, הצמיחה לגובה, המשקל, השיעור, איברי המין, הגוף שלהם משתנה ודי מהר</p> <p>המוח מבשיל גם הוא, מבחינת החשיבה, הם עוברים לחשיבה המופשטת, שזה אומר, שהם יכולים להתחיל להתווכח, לנמק את הרצונות שלהם, להביא הוכחות ותאוריות שלמות</p> <p>2. המתבגר מעביר את מרכז ההתעניינות מהמשפחה לחברים.</p> <p>3. מה קורה ליחסים בין הילדים להוריהם- מתחילה ביקורתיות של הילד על הוריו, שיפוטיות, אתה זקן, אתה לא מבין, והסמכות שהייתה להורה על הילד להגיד לו עשה, אל תעשה.. מתערערת.</p> <p>4. מצטרף לזה- המרד- בדיקת גבולות</p> <p>5. גילוי עולם האהבה</p> <p>בגדול, יש בזה משהו יפה, המתבגר מושקע רגשית בתוך קשר אחר, מישהו אחר, שהוא לא ההורה</p> <p>החבר הכי טוב</p> <p>החברה הכי טובה, ראשית של נאמנות, מחויבות, אינטימיות</p> <p>וכמובן העניין במין השני ואז בא גם הגילוי של המיניות שלי והעיסוק במין</p> <p>תנודות במצבי רוח</p> <p>מעברים קיצוניים , לא רק במצבי רוח, גם בהעדפות, בקשרים החברתיים, בילויים, כאילו כל פעם מגיעים עד הקצה, ואז משעמם שם, ועוברים למקום אחר</p> <p>מה קורה להורים-</p> <p>המבוגר שנפגש עם המתבגר חווה 2 דברים</p> <p>1.אובדן שליטה</p> <p>2.אובדן משמעות.</p> <p>נוצר ניגוד אינטרסים בין המתבגר והמבוגרים</p> <p>המתבגר רוצה עצמאות ועכשיו</p> <p>ההורה רוצה קודם אחריות מצד המתבגר ורק אחר כך עצמאות.</p> <p>ואיפה ההורים,בכל הסיפור הזה..</p> <p>אחת השאלות שתמיד שואלים אותי, אז מה הילד שלי לא צריך אותי יותר?</p> <p>צריך? כן!</p> <p>אבל אחרת!</p> <p>איך אחרת?</p> <p>מודל הסיר קומפלקס:</p> <p>יחסים בין ההורה למתבגר</p> <p>סמכות הורית וגבולות</p> <p>הורהקשובלא קשוב</p> <p>מחשיב את צרכי המתבגרמחשיב את צרכיו</p> <p>מקשיב רגשיתשלו, בציפיות שלו</p> <p>מבנו</p> <p>דורש</p> <p>דרישות מציאותיות,סמכות,</p> <p>גבולות סבירים</p> <p>לא דורש</p> <p>אין סמכות</p> <p>אין גבולות</p> <br/><br/> <strong><u>פרטים אודות כותב המאמר</u></strong> <br/> <p>אורלי רובין</p> <p>אתר הבית rubinorly.coi.co.il</p> <br/><a href="http://www.portal-asakim.com"> מקור המאמר: אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים</a>
גירסת טקסט:
אורלי רובין : גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות? אורלי רובין – מוסמכת לטיפול זוגי ומשפחתי ולפסיכותרפיה פסיכואנליטית גיל ההתבגרות – הישרדות או התפתחות? מתי זה קורה— פעם, בשנות השישים, ואולי אפילו עד תחילת שנות העשרים.. חשבו שגיל ההתבגרות מתחיל אחרי בר מצווה ונמשך עד גיל 18, הנער מתגייס לצה"ל, זה אומר, בוגר. היום , התקופה ארוכה יותר,מתחילה מוקדם יותר ונמשכת זמן ארוך יותר ההתחלה- גיל 10 לב התקופה- 12-22 הסיום — עד גילאי 25 ואפילו יותר. מה עובר על הילד בגיל ההתבגרות בספרים קוראים לזה, מעבר מתלות בהורים לעצמאות ונפרדות. 1.ההורמונים הם הגורם הפיזיולוגי, הכל מתחיל בשינויים ההורמונים, מה הסיפור ההורמונאלי,בעצם, הורמוני המין, הצמיחה לגובה, המשקל, השיעור, איברי המין, הגוף שלהם משתנה ודי מהר המוח מבשיל גם הוא, מבחינת החשיבה, הם עוברים לחשיבה המופשטת, שזה אומר, שהם יכולים להתחיל להתווכח, לנמק את הרצונות שלהם, להביא הוכחות ותאוריות שלמות 2. המתבגר מעביר את מרכז ההתעניינות מהמשפחה לחברים. 3. מה קורה ליחסים בין הילדים להוריהם- מתחילה ביקורתיות של הילד על הוריו, שיפוטיות, אתה זקן, אתה לא מבין, והסמכות שהייתה להורה על הילד להגיד לו עשה, אל תעשה.. מתערערת. 4. מצטרף לזה- המרד- בדיקת גבולות 5. גילוי עולם האהבה בגדול, יש בזה משהו יפה, המתבגר מושקע רגשית בתוך קשר אחר, מישהו אחר, שהוא לא ההורה החבר הכי טוב החברה הכי טובה, ראשית של נאמנות, מחויבות, אינטימיות וכמובן העניין במין השני ואז בא גם הגילוי של המיניות שלי והעיסוק במין תנודות במצבי רוח מעברים קיצוניים , לא רק במצבי רוח, גם בהעדפות, בקשרים החברתיים, בילויים, כאילו כל פעם מגיעים עד הקצה, ואז משעמם שם, ועוברים למקום אחר מה קורה להורים- המבוגר שנפגש עם המתבגר חווה 2 דברים 1.אובדן שליטה 2.אובדן משמעות. נוצר ניגוד אינטרסים בין המתבגר והמבוגרים המתבגר רוצה עצמאות ועכשיו ההורה רוצה קודם אחריות מצד המתבגר ורק אחר כך עצמאות. ואיפה ההורים,בכל הסיפור הזה.. אחת השאלות שתמיד שואלים אותי, אז מה הילד שלי לא צריך אותי יותר? צריך? כן! אבל אחרת! איך אחרת? מודל הסיר קומפלקס: יחסים בין ההורה למתבגר סמכות הורית וגבולות הורהקשובלא קשוב מחשיב את צרכי המתבגרמחשיב את צרכיו מקשיב רגשיתשלו, בציפיות שלו מבנו דורש דרישות מציאותיות,סמכות, גבולות סבירים לא דורש אין סמכות אין גבולות נכתב על ידי אורלי רובין אתר הבית rubinorly.coi.co.il מקור המאמר:אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים http://www.portal-asakim.com
בחזרה למאמר
לכותבי מאמרים
התחבר
הרשמה למערכת
שחזור סיסמה
מאמרים בקטגוריות
אימון אישי
אינטרנט והחיים ברשת
בידור ופנאי
ביטוח
בית משפחה וזוגיות
בניין ואחזקה
הודעות לעיתונות
חברה, פוליטיקה ומדינה
חוק ומשפט
חינוך ולימודים
מדעי החברה
מדעי הטבע
מדעי הרוח
מחשבים וטכנולוגיה
מיסים
מתכונים ואוכל
נשים
ספורט וכושר גופני
עבודה וקריירה
עיצוב ואדריכלות
עסקים
פיננסים וכספים
קניות וצרכנות
רוחניות
רפואה ובריאות
תחבורה ורכב
תיירות ונופש
© כל הזכויות שמורות לאתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
שיווק באינטרנט
על ידי WSI