דף הבית

חינוך אחר

פרסום המאמר באתרך

באפשרותך לפרסם את המאמר הזה באתרך בכפוף לתנאי השימוש .בפרסום המאמר עליך להקפיד על הכללים הבאים: יש לפרסם את כותרת המאמר, תוכנו, וכן פרטים אודות כותב המאמר. כמו כן יש לכלול קישור לאתר מאמרים עסקיים ומקצועיים (http://www.portal-asakim.com).

בחזרה למאמר

כותרת המאמר:


תקציר המאמר:
רן ארז וארגון המורים העל-יסודיים רואים צורך בשינוי מעמיק ויסודי במערכת החינוך אשר יוביל לקידומה. על אף הצורך ברפורמה במערכת, רן ארז מדגיש כי ארגון המורים לא יקבל רפורמה שמטרתה העיקרית היא פגיעה במעמד המורים.

מילות מפתח:


קישור ישיר למאמר:


גירסת HTML:
<html> <head> <title>רן ארז ורפורמה בחינוך</title> <meta name="description" content="רן ארז וארגון המורים העל-יסודיים רואים צורך בשינוי מעמיק ויסודי במערכת החינוך אשר יוביל לקידומה. על אף הצורך ברפורמה במערכת, רן ארז מדגיש כי ארגון המורים לא יקבל רפורמה שמטרתה העיקרית היא פגיעה במעמד המורים."> <meta name="keywords" content="רן ארז"> <meta name="expires" CONTENT="never"> <meta name="language" CONTENT="hebrew"> <meta name="distribution" CONTENT="Global"> <meta name="robots" content="index, follow"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1255"> </title> <body dir="rtl"> <h1>רן ארז ורפורמה בחינוך</h1><br/> <br/><strong>נכתב על ידי: <a title="רן ארז ורפורמה בחינוך" href="http://www.portal-asakim.com/Authors//Author301.aspx ">הדס כהן</a></strong><br/> <br/><p ><a href="http://thinkeducation.wordpress.com/">רן ארז</a> וארגון המורים העל-יסודיים רואים צורך בשינוי מעמיק ויסודי במערכת החינוך אשר יוביל לקידומה. על אף הצורך ברפורמה במערכת, <a href="http://thinkeducation.wordpress.com/">רן ארז</a> מדגיש כי ארגון המורים לא יקבל רפורמה שמטרתה העיקרית היא פגיעה במעמד המורים.</p> <p > </p> <p >מתוך הצורך בשינוי במערכת מציע ארגון המורים רפורמה מטעמם - עוז לתמורה. רפורמה זו מצריכה מספר שינויים עיקריים אשר יסייעו להוביל שינוי במערכת החינוך. אחד ההיבטים בהם יש צורך בשינוי הינו יצירת מערכת קידום ותגמול מורים לפי תפקידם והישגיהם. יצירת מערכת כזו תוביל להפיכת ההוראה לקריירה ותסייע לשיפור איכות עבודתם של המורים. בנוסף, ההוראה תהפוך למקצוע מבוקש יותר.</p> <p >שינוי נוסף בו יש צורך הינו שינוי מבנה שבוע העבודה של המורה. שינוי זה יביא למצב בו המורה יבצע את כל המטלות הקשורות לעבודתו במסגרת שעות העבודה בבית הספר.</p> <p > </p> <p >שינוי חשוב נוסף לפי רפורמת עוז לתמורה הינו צמצום מספר התלמידים בכיתה. שינוי זה יוכל לשפר את תהליכי הלמידה בכיתה ויאפשר למורה להעניק תשומת לב רבה יותר לתלמידים בעלי צורך בכך.</p> <p >על מנת לאפשר את השינויים השונים שהוזכרו, יש צורך גם בשינוי בתנאים הפיזיים בבית הספר. כיתות לימוד מרווחות יותר יסייעו לתלמידים ללמוד בתנאים טובים יותר. הקצאת פינות עבודה לכל מורה תאפשר לו לבצע את עבודתו בעת שהייה בבית הספר ולהיות נגיש יותר גם לאחר שסיים את שעות ההוראה בכיתה.</p> <p > </p> <p>רפורמת עוז לתמורה נוסתה על חמישה בתי ספר על יסודיים במשך שלוש שנים והובילה להישגים מצוינים. רמת האלימות והנשירה בבית הספר ירדו בעוד הישגי התלמידים עלו. בנוסף, המורה הצליח ללמד גם על ערכים ולא רק את חומר הלימוד לבחינת הבגרות. <a href="http://thinkeducation.wordpress.com/">רן ארז</a> וארגון המורים רואים ברפורמה זו כחשובה במיוחד ומאמינים כי היא יכולה להביא לשינוי הדרוש במערכת. כעת מתמקד מאבקם של <a href="http://thinkeducation.wordpress.com/">רן ארז</a> וארגון המורים על קבלת הרפורמה ויישומה על המערכת.</p> <br/><br/> <strong><u>פרטים אודות כותב המאמר</u></strong> <br/> <br/><a href="http://www.portal-asakim.com"> מקור המאמר: אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים</a>

גירסת טקסט:
רן ארז ורפורמה בחינוך רן ארז וארגון המורים העל-יסודיים רואים צורך בשינוי מעמיק ויסודי במערכת החינוך אשר יוביל לקידומה. על אף הצורך ברפורמה במערכת, רן ארז מדגיש כי ארגון המורים לא יקבל רפורמה שמטרתה העיקרית היא פגיעה במעמד המורים. מתוך הצורך בשינוי במערכת מציע ארגון המורים רפורמה מטעמם - עוז לתמורה. רפורמה זו מצריכה מספר שינויים עיקריים אשר יסייעו להוביל שינוי במערכת החינוך. אחד ההיבטים בהם יש צורך בשינוי הינו יצירת מערכת קידום ותגמול מורים לפי תפקידם והישגיהם. יצירת מערכת כזו תוביל להפיכת ההוראה לקריירה ותסייע לשיפור איכות עבודתם של המורים. בנוסף, ההוראה תהפוך למקצוע מבוקש יותר. שינוי נוסף בו יש צורך הינו שינוי מבנה שבוע העבודה של המורה. שינוי זה יביא למצב בו המורה יבצע את כל המטלות הקשורות לעבודתו במסגרת שעות העבודה בבית הספר. שינוי חשוב נוסף לפי רפורמת עוז לתמורה הינו צמצום מספר התלמידים בכיתה. שינוי זה יוכל לשפר את תהליכי הלמידה בכיתה ויאפשר למורה להעניק תשומת לב רבה יותר לתלמידים בעלי צורך בכך. על מנת לאפשר את השינויים השונים שהוזכרו, יש צורך גם בשינוי בתנאים הפיזיים בבית הספר. כיתות לימוד מרווחות יותר יסייעו לתלמידים ללמוד בתנאים טובים יותר. הקצאת פינות עבודה לכל מורה תאפשר לו לבצע את עבודתו בעת שהייה בבית הספר ולהיות נגיש יותר גם לאחר שסיים את שעות ההוראה בכיתה. רפורמת עוז לתמורה נוסתה על חמישה בתי ספר על יסודיים במשך שלוש שנים והובילה להישגים מצוינים. רמת האלימות והנשירה בבית הספר ירדו בעוד הישגי התלמידים עלו. בנוסף, המורה הצליח ללמד גם על ערכים ולא רק את חומר הלימוד לבחינת הבגרות. רן ארז וארגון המורים רואים ברפורמה זו כחשובה במיוחד ומאמינים כי היא יכולה להביא לשינוי הדרוש במערכת. כעת מתמקד מאבקם של רן ארז וארגון המורים על קבלת הרפורמה ויישומה על המערכת. נכתב על ידי מקור המאמר:אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים http://www.portal-asakim.com
בחזרה למאמר

לכותבי מאמרים

התחבר הרשמה למערכת שחזור סיסמה

מאמרים בקטגוריות
אימון אישי
אינטרנט והחיים ברשת
בידור ופנאי
ביטוח
בית משפחה וזוגיות
בניין ואחזקה
הודעות לעיתונות
חברה, פוליטיקה ומדינה
חוק ומשפט
חינוך ולימודים
מדעי החברה
מדעי הטבע
מדעי הרוח
מחשבים וטכנולוגיה
מיסים
מתכונים ואוכל
נשים
ספורט וכושר גופני
עבודה וקריירה
עיצוב ואדריכלות
עסקים
פיננסים וכספים
קניות וצרכנות
רוחניות
רפואה ובריאות
תחבורה ורכב
תיירות ונופש

שיווק באינטרנט על ידי WSI