דף הבית
אינדקס עסקים
הכותבים הפעילים ביותר
המאמרים הניצפים ביותר
תגיות פופולריות
תנאי שימוש
צור קשר
דף הבית
סוציולוגיה
ניסיון לסימבוליקה סוציאלית של האות ת', או מה מעידה עליכם הת' הסופית שלכם?
פרסום המאמר באתרך
פרסום המאמר באתרך
באפשרותך לפרסם את המאמר הזה באתרך בכפוף
לתנאי השימוש
.בפרסום המאמר עליך להקפיד על הכללים הבאים: יש לפרסם את כותרת המאמר, תוכנו,
וכן פרטים אודות כותב המאמר
. כמו כן יש לכלול
קישור לאתר
מאמרים עסקיים ומקצועיים (http://www.portal-asakim.com)
.
בחזרה למאמר
כותרת המאמר:
תקציר המאמר:
השקה זהירה בין "יחסה המשני" של האות ת' לבין גישתו החברתית של הכותב.<br/> ניסיון להסמלה חברתית של האות ת'.
מילות מפתח:
קישור ישיר למאמר:
גירסת HTML:
<html> <head> <title>ניסיון לסימבוליקה סוציאלית של האות ת', או מה מעידה עליכם הת' הסופית שלכם?</title> <meta name="description" content="השקה זהירה בין "יחסה המשני" של האות ת' לבין גישתו החברתית של הכותב.<br/> ניסיון להסמלה חברתית של האות ת'."> <meta name="keywords" content="גרפולוגיה,גרפולוג,כתב יד,פסיכולוגיה,סוציולוגיה,חברה,אבחון,ניתוח,אישיות,יעוץ,אופי"> <meta name="expires" CONTENT="never"> <meta name="language" CONTENT="hebrew"> <meta name="distribution" CONTENT="Global"> <meta name="robots" content="index, follow"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1255"> </title> <body dir="rtl"> <h1>ניסיון לסימבוליקה סוציאלית של האות ת', או מה מעידה עליכם הת' הסופית שלכם?</h1><br/> <br/><strong>נכתב על ידי: <a title="ניסיון לסימבוליקה סוציאלית של האות ת', או מה מעידה עליכם הת' הסופית שלכם?" href="http://www.portal-asakim.com/Authors//Author109.aspx ">בר עמית</a></strong><br/> <br/><p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">בגרפולוגיה אנו משיקים בין התקדמות הכתיבה על דף הנייר להתקדמותו של האדם בחייו האישיים. לפיכך, אם בעברית אנו כותבים מימין לשמאל, שולי ימין של הדף מייצגים את העבר וכל אות ומילה הן מעין עקבות המקדמות את ה"אני" לעבר עשייתו תוך מפגש תמידי עם סביבתו. את דרך ההתקדמות והעשייה ואת המפגש עם הסובב ועם החברה ניתן לנתח בעזרת כלים גרפולוגיים אנאליטיים ואובייקטיביים.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">למעשה, הניתוח הגרפולוגי הצורני מחלק כל אות ואות, כל עקבה ועקבה לשני חלקים: "ליחס ראשוני" של האות "וליחס משני" שלה. החלק הראשוני במקביל לשולי הפתיחה מייצג את ה"אני" והחלק המשני מייצג את ההתקדמות ממני אל הסביבה ואל הזולת. ממערכת היחסים שבין שני החלקים ניתן להסיק על גישתו החברתית של הכותב.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">אחת האותיות שמייצגת באופן מובהק גישה ניתוחית זו היא האות ת' שעל-פי התקן הנלמד יש לכתוב אותה בשתי משיכות עט האחת לכיוון ימין (המייצג מבחינה סימבולית את ה"אני") והשנייה לכיוון שמאל (המייצג את ההתקדמות אל החברה).</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">על מנת לבחון אינטליגנציה חברתית וגישה סוציאלית, יש לאבחן ולהצליב בין סימנים גראפיים רבים. הגרפולוג תר אחר תסמונות או סנדרומים גראפיים ולא קובע שום עמדה אבחונית אישיותית על סמך אות בודדת, או תסמין גרפי אחד בלבד.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">עם זאת,על פי אופי היחס המשני של ה-ת' הנמצאת בסוף מילה וניתוח גישתה הגראפית אל המילה הבאה אחריה, אנו יכולים ללמוד עד כמה הכותב רגיש לזולתו.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">מספר דוגמאות ממחישות: </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">1.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"יחס משני" בצורת קערה -</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">קערה מסמלת רגש. פתיחות, רגישות ויכולת הכלת רגשות של אחרים.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">2.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"יחס משני" כקו ישר שיפודי כסיכה -</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">גישה ביקורתית, עוקצנות, סרקזם, חוסר סבלנות, אסרטיביות.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">3.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"יחס משני" כקו ישר וגדום - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">תקיפות, נוקשות, עקשנות.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">4. </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">ת' קצוצה, מרוחקת - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">חשדנות, בקרה, קשיי הסתגלות.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">5.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">ת' מרוחקת "ורוחב משני" גדום - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size:10pt;"><span style="font-family:Arial;" lang="he">תגובות לא לגמרי צפויות</span><span style="font-family:Arial;" dir="ltr">;</span><span style="font-family:Arial;" lang="he"> בוטוּת ותקיפות נוכח התקרבות החברה לצד ניתוק קשר באופן פתאומי ולא צפוי מאידך גיסא.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;"> </span></span><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;"> </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">6.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"רוחב משני" מהיר וחוצה את גבולות המילה הבאה - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">גישה אימפולסיבית.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">7.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"רוחב משני" עובר מתחת למילה הבאה, עשוי להצביע על - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">חתירה תחת מעמדם של האחרים.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">8.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"רוחב משני" פוגע במילה הבאה עשוי להצביע, כי -</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">המטרה מקדשת בעיני הכותב את האמצעים.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">9.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"רוחב משני" היוצר צלצל - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">סימבול להעמדת פנים, גישה רכושנית, אגוצנטרית מניפולטיבית.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">10.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"רוחב משני" המשוך לכיוון המילה הבאה ויוצר חכה - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">מכוונות למטרה, גישה אינטרסנטית.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">11.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">"רוחב משני" יורד בקו חזק וישר לאזור התחתון - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">צורך להטביע חותם אישי, החלטיות, עקשנות.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">את הדוגמאות הקונקרטיות מתוך המאמר ניתן לראות באתר 'בר עמית גרפולוגיה' - </span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;"><a href="http://www.graphologist.org.il">http://www.graphologist.org.il</a></span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;"> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">(נכתב בלשון זכר, מטעמי נוחות בלבד).</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p></span></span> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-family:Arial;" lang="he"><span style="font-size:10pt;">פורסם לראשונה בעיתון "פסק זמן", אונ' חיפה, עורך ראשי שי רודין, נוב' 2006.</span></span></p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <p class="msonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" dir="rtl"> </p> <br/><br/> <strong><u>פרטים אודות כותב המאמר</u></strong> <br/> <html /> <br/><a href="http://www.portal-asakim.com"> מקור המאמר: אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים</a>
גירסת טקסט:
ניסיון לסימבוליקה סוציאלית של האות ת', או מה מעידה עליכם הת' הסופית שלכם? בגרפולוגיה אנו משיקים בין התקדמות הכתיבה על דף הנייר להתקדמותו של האדם בחייו האישיים. לפיכך, אם בעברית אנו כותבים מימין לשמאל, שולי ימין של הדף מייצגים את העבר וכל אות ומילה הן מעין עקבות המקדמות את ה"אני" לעבר עשייתו תוך מפגש תמידי עם סביבתו. את דרך ההתקדמות והעשייה ואת המפגש עם הסובב ועם החברה ניתן לנתח בעזרת כלים גרפולוגיים אנאליטיים ואובייקטיביים. למעשה, הניתוח הגרפולוגי הצורני מחלק כל אות ואות, כל עקבה ועקבה לשני חלקים: "ליחס ראשוני" של האות "וליחס משני" שלה. החלק הראשוני במקביל לשולי הפתיחה מייצג את ה"אני" והחלק המשני מייצג את ההתקדמות ממני אל הסביבה ואל הזולת. ממערכת היחסים שבין שני החלקים ניתן להסיק על גישתו החברתית של הכותב. אחת האותיות שמייצגת באופן מובהק גישה ניתוחית זו היא האות ת' שעל-פי התקן הנלמד יש לכתוב אותה בשתי משיכות עט האחת לכיוון ימין (המייצג מבחינה סימבולית את ה"אני") והשנייה לכיוון שמאל (המייצג את ההתקדמות אל החברה). על מנת לבחון אינטליגנציה חברתית וגישה סוציאלית, יש לאבחן ולהצליב בין סימנים גראפיים רבים. הגרפולוג תר אחר תסמונות או סנדרומים גראפיים ולא קובע שום עמדה אבחונית אישיותית על סמך אות בודדת, או תסמין גרפי אחד בלבד. עם זאת,על פי אופי היחס המשני של ה-ת' הנמצאת בסוף מילה וניתוח גישתה הגראפית אל המילה הבאה אחריה, אנו יכולים ללמוד עד כמה הכותב רגיש לזולתו. מספר דוגמאות ממחישות: 1. "יחס משני" בצורת קערה - קערה מסמלת רגש. פתיחות, רגישות ויכולת הכלת רגשות של אחרים. 2. "יחס משני" כקו ישר שיפודי כסיכה - גישה ביקורתית, עוקצנות, סרקזם, חוסר סבלנות, אסרטיביות. 3. "יחס משני" כקו ישר וגדום - תקיפות, נוקשות, עקשנות. 4. ת' קצוצה, מרוחקת - חשדנות, בקרה, קשיי הסתגלות. 5. ת' מרוחקת "ורוחב משני" גדום - תגובות לא לגמרי צפויות; בוטוּת ותקיפות נוכח התקרבות החברה לצד ניתוק קשר באופן פתאומי ולא צפוי מאידך גיסא. 6. "רוחב משני" מהיר וחוצה את גבולות המילה הבאה - גישה אימפולסיבית. 7. "רוחב משני" עובר מתחת למילה הבאה, עשוי להצביע על - חתירה תחת מעמדם של האחרים. 8. "רוחב משני" פוגע במילה הבאה עשוי להצביע, כי - המטרה מקדשת בעיני הכותב את האמצעים. 9. "רוחב משני" היוצר צלצל - סימבול להעמדת פנים, גישה רכושנית, אגוצנטרית מניפולטיבית. 10. "רוחב משני" המשוך לכיוון המילה הבאה ויוצר חכה - מכוונות למטרה, גישה אינטרסנטית. 11. "רוחב משני" יורד בקו חזק וישר לאזור התחתון - צורך להטביע חותם אישי, החלטיות, עקשנות. את הדוגמאות הקונקרטיות מתוך המאמר ניתן לראות באתר 'בר עמית גרפולוגיה' - http://www.graphologist.org.il (נכתב בלשון זכר, מטעמי נוחות בלבד). פורסם לראשונה בעיתון "פסק זמן", אונ' חיפה, עורך ראשי שי רודין, נוב' 2006. נכתב על ידי מקור המאמר:אתר מאמרים עסקיים ומקצועיים http://www.portal-asakim.com
בחזרה למאמר
לכותבי מאמרים
התחבר
הרשמה למערכת
שחזור סיסמה
מאמרים בקטגוריות
אימון אישי
אינטרנט והחיים ברשת
בידור ופנאי
ביטוח
בית משפחה וזוגיות
בניין ואחזקה
הודעות לעיתונות
חברה, פוליטיקה ומדינה
חוק ומשפט
חינוך ולימודים
מדעי החברה
מדעי הטבע
מדעי הרוח
מחשבים וטכנולוגיה
מיסים
מתכונים ואוכל
נשים
ספורט וכושר גופני
עבודה וקריירה
עיצוב ואדריכלות
עסקים
פיננסים וכספים
קניות וצרכנות
רוחניות
רפואה ובריאות
תחבורה ורכב
תיירות ונופש
© כל הזכויות שמורות לאתר מאמרים עסקיים ומקצועיים
שיווק באינטרנט
על ידי WSI