אבחון ליקויי למידה מסייע לאיתור קשיים מהם סובל המאובחן. אבחון ליקויי למידה יכול לגלות גם מה הן נקודות החוזק של המאובחן. אבחון לקויות למידה בודק את תפקודי הבסיס של הילד. במסגרת אבחון לקויות למידה נבדקות מיומנויותיו של הילד בתחומים שונים. אבחון ליקויי למידה בוחן את מיומנויות הזכירה של הילד ומיומנויות התפיסה שלו. כמו כן, אבחון לקויות למידה בוחן את יכולת הקשב של הילד ותחומי הידע. אבחון לקויות למידה בוחן את הפרמטרים השונים בהשוואה לתפקודם של בני גילו של הילד. בעזרת אבחון ליקויי למידה ניתן לדעת מה הם קשייו של הילד ולהחליט מהו הטיפול המתאים לעקיפת הקשיים.

על מנת לגלות קשיים בתחומי הלמידה השונים ניתן לבצע אבחון דידקטי. אבחונים דידקטיים משמשים בסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה. במסגרת אבחונים דידקטיים ניתן לגלות קשיים בקריאה, הבעה, כתיבה והבנת הנקרא. אבחונים דידקטיים יכולים לסייע בגילוי קשיים במיומנויות זכירה, בהתארגנות, קשיי קשב, קשיים גרפו מוטוריים וכן בגילוי בעיות רגשיות. לאחר ביצוע אבחונים דידקטיים ניתן להתאים תוכנית טיפול שתסייע לעקיפת הקשיים.

כאשר קיים חשד כי הילד הינו בעל בעיות קשב וריכוז, חשוב לאבחן זאת בעזרת אבחון קשב וריכוז. בעיות קשב וריכוז ניתן לאבחן בעזרת אבחון T.O.V.A. בעזרת אבחון זה ניתן גם לגלות את יעילותו של טיפול תרופתי למאובחן עם בעיות קשב וריכוז. חלקו הראשון של המבחן בודק התמדת קשב, אימפולסיביות, זמן תגובה ועקביות. חלקו השני של המבחן מיועד לחיזוק מהימנותו של החלק הראשון. בתום האבחון ניתן לדעת האם קיים קושי בקשב הכללי והאם קיימת אפשרות לתסמונת ADHD. לאחר ביצוע האבחון מתקבלת החלטה בנוגע לצורך לבצעו שנית עם ריטלין. במידה ולילד בעיות קשב וריכוז, ניתן להתאים לו תוכנית טיפול לעקיפת קשייו.

מרכז כיוונים אחרים הוא מרכז רב תחומי לייעוץ, אבחון, טיפול וקידום הלמידה. המרכז פועל על פי תהליך אשר מבוסס על ניסיונם הרב של אנשי צוות המרכז ומסייע באבחון והתמודדות עם קשיים שונים בתחומי הלמידה.